青春期的少年总是出现一些让人难以理解的行为，如少话、心情烦躁，不爱搭理人等，这些都是闭锁心理的一些表现。以下做法能开启学生闭锁心理
①向朋友倾诉 ②积极参加集体活动
③悦纳自己，树立自信 ④敞开心理，学会沟通
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
相关试题
某校在全校范围内开展“文明班级”的评选活动。初三（2）班的同学积极响应，自觉投入到文明班级的创建活动中去：
小红动员同学们集体抵制校园周边贩卖的不良口袋书，并向有关部门反映，依法治理校园周边环境。
班长倡议“文明从身边做起”，同学们积极响应，自觉做到明礼诚信、遵纪守法、团结友善、勤俭自强。
同学们上课认真听讲，认真完成学习任务，大家比学赶帮，形成了良好的学习氛围，学习成绩不断进步。
（1）初三（2）班同学们的做法，对我们加强校园精神文明建设有何积极的启示？（要求：运用九年级的相关知识回答问题。）
（2）请列举自己在加强校园精神文明建设中所做的两件实事。（要求：所举实例具体、真实，且不能和材料中的内容重复。）
现在，农民感慨，“种田不缴税，上学不交费，看病能报销，农民得实惠”。这表明
| A．我国已经进入了发达国家的行列 |
| B．社会主义制度的优越性得到了初步显示 |
| C．我国社会的主要矛盾已经不复存在 |
| D．我国城乡之间的经济发展差距已经消除 |
下列能够直接体现当前我国社会主要矛盾的是
| A．我国正处在社会主义初级阶段 |
| B．乘车难、住房难的现象依然存在 |
| C．我国面临严峻的人口、资源、环境形势 |
| D．我国面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力 |
粤公网安备 44130202000953号