青春期的少年总是出现一些让人难以理解的行为，如少话、心情烦躁，不爱搭理人等，这些都是闭锁心理的一些表现。以下做法能开启学生闭锁心理
①向朋友倾诉 ②积极参加集体活动
③悦纳自己，树立自信 ④敞开心理，学会沟通
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
相关试题
“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（）
| A．取人之长，谅人之短 | B．给予会比接受更快乐 |
| C．授人玫瑰，手留余香 | D．善良要见诸行动 |
苏霍姆林斯基说过，“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”在现实生活中，我们尊重别人，包括（）
①尊重其他民族、其他国家人民的生活习惯和风俗
②在公共场所遵守社会公德和公共秩序
③接受别人的帮助要学会感谢
④爱惜别人的劳动果实，不浪费粮食
| A．②④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
有人根据学习成绩优劣，把学生分为学魔、学霸……学渣、学残十多个等级，这种新的外号，会影响学生的人际交往，还会带来一些心理负担。这告诉我们（）
| A．给同学取绰号都是侮辱同学的行为 |
| B．故意给同学取绰号，是不尊重人的表现 |
| C．取个绰号，没什么大不了的 |
| D．给人取绰号要慎之又慎 |
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