古诗文积累。
日月之行，         ；        ，若出其里。（曹操《观沧海》）
          ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
人恒过然后能改，             ，征于色发于声而后喻。            ，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
古人读书，讲究既要眼到、手到，更要心到，这说明了学习和思考是相辅相成的。正如《论语》中所言：            ，            。
李白的《行路难》中，用比喻的手法表现世路艰难的名句是：            ，            。
在古典诗词中，四季有韵，四季含情。“           ，草色遥看近却无”（韩愈《早春呈水部张十八员外》）是淡淡的春意；“           ，但惜夏日长”（白居易《观刈麦》）是炎炎的夏韵；“何当共剪西窗烛，             ”（李商隐《夜雨寄北》）是缠绵的秋思；“纷纷暮雪下辕门，             ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）是料峭的冬寒。