某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用豌豆的两对性状做实验,选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状,分别用Y、R表示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1,并且把F1的统计数据绘制成了如下柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题： 
(1)推测出亲本豌豆的表现型为 对应的基因型为_ 。
(2)此实验F1中的纯合子占总数的____。F1中黄色圆粒的基因型为 。
(3)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好,你如何利用现有F1中四种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆？请写出解决程序。(要求设计合理简单)
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根据下列不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：
（1）填出图中方格内的物质名称 。
（2）从图中选择有关的字母，填在题的横线上。
1）有氧呼吸的途径是 ；
2）呼吸作用过程中产生能量最多的是 阶段；
3）呼吸作用过程中能产生氢的阶段是 ；
4）氧气参与 阶段的化学反应。
（3）在下列横线上填出相应内容：
1）A与B阶段的反应属于 ，其反应式为 。
2）A与E阶段的反应属于 ，其反应式为 。 
3）有氧呼吸的反应式为
下图是一个细胞的亚显微结构示意图，请仔细观察后回答下面的问题：
（1）该细胞是 细胞，做出此判断的依据是此细胞具有［ ］ 、［ ］ 和［ ］ 等结构。
（2）细胞进行有氧呼吸的主要场所是［ ］ ，［ 3 ］结构是细胞 的中心。
（3）该细胞的“养料制造车间”是［ ］ 。
（4）“生产蛋白质的机器”是［ ］ 。
（5）能够对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是［ ］ 。
已知一定浓度的某化合物X对动物组织细胞具有致癌作用，但不清楚是否对同种动物的不同组织细胞具有同样的致癌作用。为探究一定浓度的某化合物X对同种动物的不同组织细胞的致癌作用，某小组设计了如下实验。
材料用具：生长良好的健康小白鼠、一定浓度的某化合物X溶液（100mg/L）、生理盐水、
动物细胞培养液、显微镜等
实验步骤：
（1）在同一生长良好的健康小白鼠活体内取下一定量的肝脏组织和真皮组织制成单个细胞进行悬浮培养；
（2）取相同的卡氏瓶2个，均加入一定浓度的某化合物X溶液5ml和适量的肝脏组织单细胞悬液；
（3）将卡氏瓶置于适宜条件的CO2培养箱中培养24小时；
（4）取出培养细胞， 。
请根据上述实验目的，完成相关实验步骤，完善用于记录和处理实验数据的表格，并补充对照组的实验处理（只填写①－⑤）。
一定浓度的某化合物X对同种动物的不同组织细胞的致癌作用的实验
下图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：
(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是 。
(2)__ __点的生物学含义是厌氧呼吸消失点，此时O2吸收量 ____(＞、＜、＝)CO2的释放量。
(3)若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时需氧呼吸释放的CO2与厌氧呼吸释放的CO2相比____(填“一样多”或“更多”或“更少”)，需氧呼吸消耗的葡萄糖量是厌氧呼吸的_______倍。
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