这个月我们学校要开展第二课堂，你和父母就你要参加第二课堂一事交换了意见；你的父母认为这会减少学习时间，多交朋友，会影响学习成绩；请根据你父母的观点，谈谈你自己的想法。现在请你参照所提供的信息，写一篇英语短文。
注意：1. 开头部分已写好，你只需接着写；
2. 所写内容必须包括信息中父母的想法和你的想法（至少三条）
3. 词数：70个左右。
Recently I’ve had a discussion with my parents about whether or not I should join the
second class.
6月14日是世界献血者日(World Blood Donor Day)，无偿献血者(unpaid blood donors)用自己的鲜血拯救了许多重病的人，给处于困境的家庭带来希望。我们要向他们学习，学会关爱社会，关心他人，互相帮助，同时保护好自然环境，善待动物，创建一个和谐社会，这是我们每一个人的责任。请以“Passing the Love”为题，写一篇80字左右的短文,开头已给出，不计入字数。
可参考以下短语: learn from, care about, protect the environment, be friendly to, harmonious(和谐的) society, duty
June 14th is the World Blood Donor Day. The unpaid blood donors save people from serious illness with their blood. They bring new hope to the family in trouble. We should
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每个青少年在成长过程中都会遇到许许多多诸如下列表中所列的烦恼，尤其是即将面临毕业的你。请以“My problem”为题就其中的某一点说说你的心理话，单词数在80～100之间，内容必须包括以下提示中的三项要点：
1. 你有什么样的问题；
2. 为什么会有这样的问题；
3. 你希望得到哪些帮助。
中国，多么美丽的一个名字。
我们以在这个伟大的国家生活而自豪。我们的人们生活快乐，我们用我们勤劳的双手建设我们的国家。在改革开放后我们国家变得越来越富有，2008年的奥运会成功主办，更标志着我们国家已经进入一个国际经济强国。
我们不会忘记，当雪灾、地震来临时，我们的战士，我们的人们，团结一心、奋勇抵抗的场景。
我们也不会忘记，我们美好的祖国河山，多彩的名胜古迹，我们的祖先伟大的四大发明，我们是炎黄子孙。
中国，我为你自豪。
参考词汇：proud, economic(经济), unit(团结), disaster, rich, powerful
China, I’m proud of you!
I love my country, because we can live a happy life in China, all the people are fair there, all the people make their life by their hands, there isn’t any press or darkness ...
你的美国好朋友Tony 要来中国，请你给他写封E-mail， 讲述一些中国的礼仪，使他不至于太紧张。（80词左右）提示：
1. 中国是一个历史悠久的国家，人们第一次见面时应该握手。(long history, shake hands)
2. 你应该用筷子而不是刀叉吃东西。( be supposed to )
3. 家人们围着桌子坐，吃米饭时端起饭碗吃。( sit at a table)
4. 把筷子插进食物里是不礼貌的，用筷子指向他人也是不礼貌的。( It’s rude to …)
5. 中国的礼仪与美国很不相同，但不要着急，很快就会习惯的。(get used to)
Dear Tony,
Best wishes!
Yours,
Li Hua
三年的初中生活即将结束，三年中给你留下最深印象的是哪位老师？为什么？请结合自身经历，以“The teacher l will never forget”为题，写一篇短文。
内容包括：1．简要介绍老师的性格或特长.2．至少列举一个事例，说明老师是如何在学习或生活上帮助你，给你留下深刻印象的,3.感谢老师，祝福老师。
作文要求：1. 80字左右。2．必须包括提示内容，可以适当发挥。3．文中不得出现真实姓名和学校，老师的姓名请一律使用Mr Li或Ms Li。
The teacher I will never forget
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