玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是 ( )
| A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖 |
| B．植株D和G中的染色体组数不同 |
| C．E→G不能体现细胞的全能性 |
| D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值（即应用于大田生产）。 |
相关试题
若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）
| 供选项 |
a |
b |
c |
| A |
生物大分子 |
细胞 |
组织 |
| B |
个体 |
种群 |
群落 |
| C |
生态系统 |
群落 |
种群 |
| D |
组织 |
系统 |
器官 |
下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）
| A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 |
| B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 |
| C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 |
| D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 |
下列各项中，属于种群的是（）
| A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 |
| B．一个池塘中的全部虾 |
| C．一草原上的全部生物及无机环境 |
| D．一块棉田中的全部幼蚜、成熟蚜虫和老蚜虫 |
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