不同白冠雀鸟群的鸣基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一群白冠雀鸟群（B）中去，待长成成鸟时，（a）的鸣声就不同于A鸟群而更接近于（B）鸟群；但如果把白冠雀幼雏（a）移到黄莺群中生活，它却学不会黄莺的鸣声，请回答：
（1）a的鸣声基调与A的鸟群相同，这是 行为（填“先天性”或“后天学习”）在起作用；具有B鸟群的“方言”特点，这是 行为（填“先天性”或“后天学习”）在起作用。
（2）上述实验说明， 行为是在 行为的基础建立的。
下表是两位女同学的血液化验单。请据表回答。
| |
红细胞（个/L） |
血红蛋白（g/L） |
白细胞（个/L） |
血小板（个/L） |
| 小红 |
3.0×10 |
90 |
6.1×10 |
2.5×10 |
| 小兰 |
4.2×10 |
130 |
16×10 |
2.8×10 |
| 参考值 |
3.5×10～5.5×10 |
110-150 |
4×10～10×10 |
1×10～3×10 |
（1）红细胞具有 的功能，小红的红细胞数目过少和
含量过低，经常头晕、疲乏，患有 ，在饮食中应该多吃一些含蛋白质和
的食物。
（2）经医生诊断小兰患有急性肺炎，诊断依据之一是化验单 数目过多。
果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况，请据图回答问题
（1）控制显性性状的基因用 表示；控制隐性性状的基因用 表示。
（2）果蝇翅型的显性性状为 ，是根据 组翅型的遗传过程判断出来的。
（3）甲组中，后代长翅的基因组成为 ；丙组中，亲代长翅的基因组成为。
（4）甲组中，产生残翅后代的机率为 ；丙组中，产生残翅后代的机率为。
下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
（1）在此生态系统中，生产者是 ，消费者是 。
在该生态系统中，没有画出的生物成分是 。
（2）鱼进行生命活动所需的能量最终来自 ，能量沿食物链和 传递。
（3）如向池塘中投放一些黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会 。如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是 。
下图是完全花纵剖图，请据图回答问题。
（1）在花的结构中，主要部分是 （填写图中标号）。
（2） “有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，经过传粉、 后，花的部分结构将凋落，只剩下结构［ 6 ］ 继续发育成果实，位于其内的 将发育成种子．
（3）有的桃花是粉红色的，有的则是白色，桃花花瓣的粉红色与白色是一对 。
将粉红色桃花经过自花传粉获得的种子进行种植，发现子一代桃树中有的开粉红色桃花，有的开白色桃花。通过这些信息，你认为：两者中， （粉红色桃花/白色桃花）是隐性性状，并且隐性性状的桃树在子一代中所占的比例是 。
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