小敏在小学时是班干部，学习成绩是全班最好的。进入中学后，她又被选为班长，这个班在她的带领下搞得很好。但期中考试她的成绩却下降了。这时，一向自信的她觉得对不起老师的期待和同学的信任，更怕家长的责怪。为此，她茶饭不思，学习和工作不如以前了。
（1）她以这样的心态面对挫折，对吗？为什么？
答：
（2）小敏受挫的主要因素是什么？如果你是她的好朋友，应该怎样开解她？
答：
公布邮箱，开设博客，实名发帖，网上问计……从东部到西部，从中央到地方干部，各级党和政府官员上网逐步成为常态。了解民情，联系群众，问计于民，发扬民主，推动工作……领导干部上网，远远超出了读报、看新闻的概念。
（1）请你对越来越多的领导干部通过上网了解民情这一现象进行点评。
（2）广大网民积极网上献言、参与民主决策，说明了什么？
（3）网民在行使民主政治权利时该注意些什么？
“老人倒了，你该不该扶？你会不会扶?”作为懵懂的孩子都会回答的问题，如今俨然是成人世界社会现实与道德冲击的矛盾问题，全国政协委员施杰提出应尽快制定“公民救助保护法”：一减去救助人责任，因救助导致他人损害的，可通过国家救助基金适当补偿；二对恶意欺诈救助人的被救助人予以处罚，引起社会各界的关注。
（1）上述材料体现了我国正实施什么样的治国方略？这一治国方略的本质是什么？(2分)
(2) 如制定《公民救助保护法》会有什么重要意义？(2分)
据报载，近日，84岁的老人通过快递寄出一元钱，只为归还一年半前乘车时所欠的一元车费。收到信封内崭新的一元钱和一封感谢信的陕西西安市公交六公司稽查服务科科长刘洁动情地说，老人的真诚太让人感动了。老人在信中说：“虽然钱不多，但这是公家的钱，公私要分明。”
（1）联系课本，结合老人的行为，你知道诚实做人的基本要求有哪些吗？
（2）结合材料，联系课本说说诚信的重要价值。
材料一：十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权。坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想典论。
（1）十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态本质体现。要牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向。请问“正确的导向”是指什么？
（2）根据材料一，简要回答“积极培育和践行社会主义核心价值观”对我国文化建设有什么意义？（ 8分）
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