许明家的电吹风内部电路的连接情况如图所示,有带风叶的小电动机一只,电热丝一段(正常工作时,电阻为110Ω,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干。 (1)观察此图,请按电吹风的功能。在下表空格内填出开关对应的状态(填“闭合”或“断开”) (2)许明在家中断开其它用电器,将电吹风插入插座(电源电压为220V),当电吹风吹冷风时,测得15min内,他家中的电能表的铝盘转了45转(电能表上标有“3000r/kw·h”),请你算出该电吹风吹热风时消耗的总功率。
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中 (1)他的操作如图所示,其中错误之处是. (2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示,为℃,说明此时气压(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压. (3)分析图所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是.
在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验中,同学们有如下猜想:(A)重力跟质量有关;(B)重力跟位置有关;(C)重力跟形状有关.为了验证猜想C,现提供如下器材:弹簧测力计,天平,橡皮泥,三个形状不同的石块、铁块和铝块,细线,土豆,小刀.请你选择适当的器材,完成下列探究过程.
地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究. (1)你________(填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关的依据是:________. (2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是________N,分度值是________N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处.
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像. (4)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成________. (5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________(填“能”或“不能”)完成该探究.
小明是一位爱刨根问底的孩子,他和他几个同学在物理实验室里,想对弹簧测力计的工作原理一探究竟. 探究一:测力计面板上的刻度为何是均匀的,他们打开测力计的外壳,发现内部结构如图丙,探究结果:弹簧的伸长量x与拉力F成正比关系,若设比例系数为k,则F、k、x间的关系式可写为:________,并在丁图中用图象表示这种关系. 探究二:察看不同的测力计,如图甲与乙同样2N的拉力,甲的伸长量是乙的二倍,研究它们的内部结构发现,绕制甲弹簧的钢丝更细更柔软,结论:比例系数k与________________有关,k值越小则意味着________________________________________. 探究三:他们联想到橡皮筋也近似符合弹簧的规律.那么,若将几根橡皮筋并排使用,更难拉伸,则它们整体的k要比一根橡皮筋的k要________(填“大”“小”或“相等”).
在物理课外小组活动中,物理老师让小明帮助将一根长弹簧截成不同长度的几段.小明在截取时惊奇地发现,在拉力相同,不同长度的弹簧的伸长量不同,弹簧的伸长与原长有什么关系呢?小明将不同长度的弹簧依次悬挂起来(如图所示),开始了探究. 请你帮助小明完成以下任务. (1)实验室提供了一个100g的钩码,小明还必须具备一个测量工具,该工具是________. (2)写出主要的实验步骤和需要测量的物理量. (3)设计一个记录数据的表格.