果蝇灰身（B）对黑身(b)为显性，基因位于常染色体上，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代雌雄蝇交配产生F2代，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配产生F3，问F3中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是（ ）
A.3:1 B．5:1 C．8:1 D．9:1
相关试题
生物实验中常用到对照。以下实验设置正确的是
| A．研究细胞核的功能，可将蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分 |
| B．研究氧浓度对植物呼吸作用的影响，可分别在黑暗和光照条件下进行实验 |
| C．探究胚芽鞘的感光部位，可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中 |
| D．研究“观察植物细胞有丝分裂”实验中解离液的效果，可分别用龙胆紫和醋酸洋红 |
下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制备“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是
| A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法 |
| B．能在含有氨苄青霉素的培养基上生长的只是导入了质粒A的细菌 |
| C．能在含有四环素的培养基上生长的只是导入了重组质粒的细菌 |
| D．目的基因成功表达的标志是工程菌能产生出人的生长激素 |
口蹄疫是由RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗（主要成分：该病毒的一种结构蛋白VP1），过程如下图所示。请据图判断下列说法正确的是
| A．①用限制性核酸内切酶处理，可直接分离得到目的基因 |
| B．⑥培养基中添加卡那霉素可筛选能表达疫苗的细胞 |
| C．目的基因的运载体是重组质粒，受体细胞是农杆菌 |
| D．该过程运用原理有基因重组、植物细胞的全能性 |
下列与植物生长素相关的叙述中，正确的是
| A．植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的 |
| B．使同种植物同一部位的扦插枝条产生相同生根效果的生长素浓度可以不同 |
| C．顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性 |
| D．若生长素溶液不具有促进植物细胞生长的作用，其原因一定是溶液浓度过高 |
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