(4分)某同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了如下的实验。实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长。实验材料:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干实验设计:见实验设计示意图(一)实验结论:上述实验假设成立。该实验设计是否严密?为什么? ;因为缺少 ;具体改进是:把 尖端的琼脂小块放在 的切面上。
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题: (1)激素A是_______________________。 (2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_______________________。 (3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________,这是由于激素A、B的含量_____________所致。这种生理过程是由_______________________共同调节的。 (4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种___________调节机制。
下图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题: (1)图甲中f表示的结构是 ,图乙是图甲中 (填字母,1分)的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是下一个神经元的 。 (2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是__________。兴奋不能由B传到A的原因是____________________________________。 (3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为__________,图丙中共有突触________个。 (4)图乙中神经递质由A细胞合成,经过____________包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与________融合,通过A细胞的________作用,进入突触间隙。 (5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生__________,使突触后膜的电位发生变化。
下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。 (1)a表示 系统,b表示 系统,c表示 系统,参与内环境维持的还有图中的 系统。 (2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是 。 (3)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH ,但乳酸可以与血液中的 发生反应,使血液的pH维持相对稳定。 (4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在 的调节网络下进行。 (5)外界中的O2进入红细胞内共穿过 层生物膜。
(每空1分,共4分)细胞膜主要由__________________和_______________________组成,分离各种细胞器常用的方法是___________________将活细胞中的线粒体染色的专一性染料是_______________________。
(每空1分,12分)图1是两种生物细胞亚显微结构模式图。图2—4是图1中部分结构的放大,据图回答。 (1)图1中的 1的功能越复杂,1中的含量越高。 结构 5的功能是; 结构2(13)与细胞的有关,由两个及周围物质组成。结构3与结构11是同种细胞器,该细胞器是细胞进行的主要场所。 (2)图2、图3、图4 在结构上的主要共同点是。图2图3所示结构的名称分别是和。 (3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构,这三种结构都含有遗传物质。 (4)图4结构中的[14]为可被碱性染料染色,[15]为、与 的形成有关。