仿照下面一段文字的句式特点,另选对象写一段话。蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个却在虚度。创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的垃圾。答: 。
在下面一段话的横线处补上合适的句子,要求符合语境,至少使用一种修辞方法,不少于30个字。像一棵树,静静地生长在山野,扎根大地,一步不移,默然地迎接春风,默然告别秋雨,一辈子只做一件事: 。即便倒下,那也是树。如胡杨,在漠风中获得千年不朽之身躯。
仿照画横线的句于的形式再造一个句子,要求句式上下一致,字数大体相同古语云:“不积跬步,无以至干里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古! ,
艾青在“赞花样滑冰”时写道:“安详如高空的鹰/轻捷如低飞的燕/力学的梦幻/几何学的朦胧/没有休止符的音乐/没有标点的诗篇。”这里,诗人以奇特的联想和想象,或将实体如幻象化,或把幻象实体化,这种虚实联想所连接与组合而成的形象,不但富有生活的实感,又不乏空灵之趣,对读者的审美联想和想象具有较强的刺激力。据此,请对你“闪电”作出大胆的描绘。要求运用修辞手法,想象贴切并富有诗意,不少于四句。
如果不用任何修辞格,人民教育家陶行知先生“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生”这句名言的意思可以怎样表达?(限20字内)
根据下面例句的句式和含义,仿写两个句子。例句: 脆弱的时候,就看山,因为大山有一种硬度;得意的时候,就眺海,因为大海有一种深度;答: ; 。