某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该

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某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是

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有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口，被苹果“砸醒”后，牛顿发现了

A．地圆说	B．相对论
C．万有引力定律	D．生物进化论

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非洲作为人类文明的发祥地之一，拥有悠久的历史和灿烂的文化。下列关于非洲的历史，说法错误的是

A．三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳力

B．四十多年前，非洲兄弟和中小国家把中华人民共和国抬进了联合国

C．1960年是“非洲独立年”，这一年非洲有17个国家获得独立

D．1990年阿尔及利亚独立，标志着欧洲殖民者入侵非洲历史的结束

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“俄国——苏联”的发展之路曲折起伏，在其发展历程中，不同时期改革有不同特点，也产生了不同影响，下列表述正确的是
①1861年农奴制改革推动封建经济发展
②赫鲁晓夫改革首先冲击了斯大林模式
③赫鲁晓夫改革仅限经济方面
④戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

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20世纪50～70年代，西欧和日本经济迅速发展的共同原因是

A．都得到了马歇尔计划的援助	B．都拥有丰富的人力和自然资源
C．都制定了恰当的经济发展政策	D．都得到了朝鲜战争的军事订货

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下列对于美国“新经济时代”的有关表述，正确的是

A．美国经济缓慢回升，但受到通货膨胀的困扰

B．保持低通货膨胀，低失业率和政府减少财政赤字的同时，经济持续稳定发展

C．“新经济”主要特征是信息化和区域化

D．美国的经济政策和经济结构与以前有本质的不同

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