某同学总结了四点有关减数分裂过程中染色体、核DNA的知识，其

某同学总结了四点有关减数分裂过程中染色体、核DNA的知识，其中正确的是(　　)

A．初级精母细胞中染色体的数目和DNA分子数目相同

B．减数第一次分裂的后期，细胞中DNA数是染色体数的2倍

C．次级精母细胞中的DNA分子数是正常体细胞DNA分子数的一半

D．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于精细胞中的染色体数

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相关试题

卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中可用于
①克隆动物时细胞核的受体；
②进行体外受精，培育试管动物；
③形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞；
④植物组织培养形成试管苗；
⑤动物细胞融合形成单克隆抗体；
⑥形成受精卵，利用转基因和植物组织培养，培育抗虫棉植株．

A．①②③④

B．③④⑤⑥

C．①③⑤⑥

D．①②③⑥

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下列与动物细胞培养有关的表述，不正确的是

A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清

B．原代培养的细胞一般传至10代后就不易传下去了

C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变

D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞

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下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是

A．对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待

B．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆

C．我国不发展、不生产、不储存生物武器并反对其扩散

D．对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权

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关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是

A．对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器

B．中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制地进行克隆人的实验

C．对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质

D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物

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下列四个选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是

A．花药的离体培养得到单倍体植株

B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株

D．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

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