某教师在“阿基米德原理”教学过程中,做了如下演示实验.(1)在弹簧下端挂上小筒和金属块,记下弹簧伸长后指针位置O,如图甲所示.(2)溢水杯中装满水,把金属块全部浸入溢水杯的水中,用烧杯收集排开的水,弹簧缩短,如图乙所示.(3)把烧杯中的水全倒入小筒中,弹簧指针又恢复到原来位置O,如图丙所示.乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了,说明金属块受到 的作用;丙图弹簧指针又恢复到位置O,说明 .
小宇同学在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中,通过改变电路中的电压和电阻,分别测得了如下两组数据: 分析表一数据,可得到的结论是:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成_______________; 分析表二数据,可得到的结论是:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成________________。 小宇研究电流与电压、电阻之间关系的实验所采用的方法是___________________________。
在“观察水的沸腾”实验课上,两组同学记录数据如下表:
(1)由上表可知:甲组水沸腾时的温度为℃,乙组的水在第min开始沸腾。 (2)由实验可知,水在沸腾时,吸收热量,温度 ____。(填“升高”、“降低”或“不变”) (3)甲、乙两组测出水沸腾时的温度都小于 100℃,这是因为当时的大气压_________(填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压。甲、乙两组测出的沸点稍有不同,这是因为实验存在__________。
小华同学做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验,如图所示,在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,观察图中的情景,可知该同学的主要实验目的是探究蒸发快慢是否与 ______有关。
我们知道,测量时总存在误差,通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差.初中电学实验中所用电流表的准确度等级-般是2.5级的.2.5级电流表的含义是,用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5%.下表给出了用2.5级电流表测量电流时,电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间的关系. (1)上表中的最后一空处相应的百分误差应是__________%. (2)从上表中的数据可以看出,该电流表的指针偏转的角度越大,百分误差________(选填"越大""越小"或"不变"). (3)如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%.则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_________.
某同学在做用电流表测电流的实验中连结成如图所示的电路测灯泡的电流. (1)该图测B灯的电流,电流表的连接有什么错误? (2)如果要测A灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出. (3)在(2)问改动的基础上,若要测通过A、B两灯的电流之和,而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.