在探究感应电流产生条件的实验中小明将观察到的现象记录在下表中

在“探究感应电流产生条件”的实验中小明将观察到的现象记录在下表中

（1）　　（选填“闭合”或“不闭合”）电路的一部分导体在磁场中做　　运动时，导体中就会产生感应电流，感应电流的方向与　　方向有关．
（2）感应电流产生的过程是将　　能转化为　　能的过程．
（3）请举一例说明该现象在实际中的应用　　．

登录免费查看答案和解析

相关试题

在如图甲所示的“测量小灯泡电功率”的实验电路图中，小灯泡 $L$ 的额定电压为 $2.5 V$ ，灯丝的电阻约为 $10 Ω$ 。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的器材连接成完整的电路。

（2）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中只有一处故障，则电路故障可能是　　。

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其示数为　　 $V$ ．为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向　　（选填“ $A$ 端”或“ $B$ 端”）滑动。

（4）根据实验测量的数据，绘制出通过小灯泡的电流 $I$ 随它两端电压 $U$ 变化的图像，如图丙所示。分析可知：

①小灯泡的额定功率为　　 $W$

②小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受　　的影响。

收藏答案/解析

小华同学利用图甲所示装置对 $100 g$ 冰加热。他每隔相同时间记录一次温度计的示数并观察物质的状态，图乙是他根据记录的数据绘制的温度与时间关系的图象，根据图象可知：

（1）在实验中，将试管放入烧杯的水中加热的好处是　　。由图乙可知冰属于　　（选填“晶体”或“非晶体”）。

（2）图乙中物质在 $B$ 点时具有的内能　　（选填“大于”“小于”或“等于”）在 $C$ 点时具有的内能。

（3）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度与时间关系的图象。老师认为他的 $CD$ 段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是　　。

收藏答案/解析

小勇同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”。

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，是为了便于　　。

（2）为探究平面镜所成像的大小与物体的大小关系时，小勇做了如下操作：他先点燃蜡烛 $A$ 并将其放在玻璃板前，再拿一只外形与蜡烛 $A$ 相同，但不点燃的蜡烛 $B$ 竖立着在玻璃板后移动，当移动到 $A$ 像的位置时，观察到它与蜡烛 $A$ 的像完全重合，这表明　　。

（3）在实验中，小勇将蜡烛 $A$ 向远离玻璃板的方向移动了 $3 cm$ ，再次将蜡烛 $B$ 移到蜡烛 $A$ 像的位置，经测量，蜡烛 $A$ 与它的像之间的距离变化了　　 $cm$ ，同时观察像的大小　　（填“变大”、“变小”或“不变”）。

收藏答案/解析

小明利用如图实验装置探究“电流跟电压的关系”，电源电压恒为 $3 V$ ，电阻 $R$ 阻值为 $5 Ω$ ，滑动变阻器标有“ $20 Ω 1 A$ ”字样。

（1）请用笔画线代替导线将图中实物电路连接完整；

（2）刚连完最后一根导线，发现两电表指针立即发生偏转，其原因可能是　　（只填序号）

$A$ ．开关未断开 $B$ ．滑动变阻器短路 $C$ ．电阻 $R$ 断路

（3）解决问题后，闭合开关，调节滑动变阻器，小明得到五组数据（如上表） $:$

①获得第3组实验数据后，要想得到第4组数据，应将滑片 $P$ 向　　（选填“ $A$ ”或“ $B$ ” $)$ 端移动；

②分析论证时，同组小丽通过计算，认为表中有一组可能是错误的，请指出她认为错误的数据组次及原因　　。

③排出错误数据后，分析可得：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端电压成　　比。

收藏答案/解析

如图是探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及数据。

（1）如图甲，物体重　 $N$ ；

（2）如图乙，把物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为 $3.2 N$ ，物体受浮力的大小为　　 $N$ ；

（3）分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得：物体受浮力的大小与　　有关；

（4）若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，应选择图中　　（填字母）两个物体，并将它们浸没在同种液体中，测出其所受浮力的大小来进行比较。

收藏答案/解析