某校高一年级同学在学习、了解了中央经济工作会议精神后进行讨论

更新 2022-09-03
科目政治
题型综合题
难度中等
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某校高一年级同学在学习、了解了中央经济工作会议精神后进行讨论，认为各地政府要制定正确的经济政策，准确而全面地把握基层的经济运行情况就显得非常重要。广大公民也有权利将下情上达。
请从《政治生活》角度，谈谈公民可以采取哪些途径以实现“下情上达”？

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阅读下列材料，回答问题。
为进一步落实群众对干部选拔任用工作的知情权、参与权、选择权和监督权，建立健全干部选拔任用工作的民主监督制度，某市委组织部研究决定，公布干部监督工作举报电话，欢迎广大干部群众对该市干部选拔任用工作进行监督。市委组织部将切实保护好举报人的合法权益，认真受理和调查核实群众反映的干部选拔任用工作中的问题。
(1)该市的干部选拔任用为什么要接受群众的监督？(12分)
(2)作为公民，应怎样行使自己的监督权？(14分)

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料，回答问题。
根据《中华人民共和国价格法》和《政府制定价格听证办法》的有关规定，2010年8月16日，天津市发展改革委、市物价局，在体育宾馆召开调整居民生活用自来水价格听证会。来自社区的居民及其他各方面代表纷纷发言，提出自己的意见和建议。
(1)材料中公民是通过什么途径参与民主决策的？(6分)
(2)这种决策形式有什么作用？其目的是什么？(20分)

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料，回答问题。
材料一　中国多党合作制度规定了中国共产党和各民主党派在国家政治生活中的地位、作用和相互关系，中国共产党处于领导和执政地位，各民主党派是中国的参政党。
新中国成立以来，中国共产党领导全国各族人民团结奋斗，走过了不平凡的历程，取得了举世瞩目的伟大成就，开辟了中国特色社会主义道路。六十年来，我国顺利完成了从新民主主义到社会主义的过渡，成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制，从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。特别是改革开放以来，我们坚持以经济建设为中心，国民经济持续快速发展，综合国力大幅提升。一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
——选自《新中国60年》序言
材料二　“60年来，多党合作和人民政协事业与新中国一路同行、成就卓著；展望未来，多党合作事业重任在肩、前景远大。”“60年来，在中国共产党的领导下，致公党为促进社会主义贡献了力量，发挥了参政党应有的作用。”
——中国致公党中央主席万钢
(1)结合材料一分析我国在社会主义建设时期坚持中国共产党领导的原因。(12分)
(2)我国政党制度的基本内容是什么？材料二体现了我国政党制度的哪些内容？(14分)

题型：未知
难度：未知

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2012年，党立足民生促和谐，在促进经济发展方式转变，改善民生方面发挥着领导核心作用。某校高三(5)班的学生，围绕党的作用，组织了一次社会调研。
【人民生活有保障】
近年来党中央、国务院高度重视社会建设，相继出台了一系列政策措施，如完善城乡社会养老、医疗保险制度，深化分配制度改革促进社会公平，加大反腐力度促进廉政建设，加大对公共权力的制约和监督维护公民合法权益等。这些措施有力地保证了社会的稳定发展。
(1)运用“政治生活”相关知识，分析党中央、国务院为什么要采取上述措施。(12分)
【方向保证、政策指导】
A县县委为促进本县经济健康持续发展，根据经济社会发展规律的要求，在座谈、走访和问卷调查的基础上，提出了“文化兴县”的发展战略，并提交县人大审议通过。同时，要求县政府尽快研究制定文化创意产业发展扶持政策，拓宽融资渠道，尽快搭建服务平台，促进文化创意产业发展。
(2)运用“有关政党”的知识，分析材料中A县县委上述做法的依据。(14分)

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料，回答问题。
材料一　《中华人民共和国宪法》第一百零四条规定：县级以上的地方各级人民代表大会常务委员会讨论、决定本行政区域内各方面工作的重大事项；监督本级人民政府、人民法院和人民检察院的工作；撤销本级人民政府的不适当的决定和命令；撤销下一级人民代表大会的不适当的决议；依照法律规定的权限决定国家机关工作人员的任免。
材料二　《中华人民共和国宪法》第一百一十六条规定：民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。自治区的自治条例和单行条例，报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。
材料三　随着中国特色社会主义现代化建设的不断推进，社会主义民主政治必将越来越完备，人民代表大会制度的优越性和强大生命力也必将越来越充分地展现出来。
(1)材料一中宪法的上述规定，体现出人民代表大会制度的组织和活动原则是什么？请你说明这一原则在上述材料中是如何体现的。(11分)
(2)结合上述材料，运用所学知识说明怎样坚持和完善人民代表大会制度。(15分)

题型：未知
难度：未知

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