植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是

植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）
①体细胞全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③根、芽 ④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体

A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④	B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤
C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤	D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④

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相关试题

细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的现象。下列有关叙述正确的是

A．皮肤色素沉积出现的“老年斑”是细胞分化的结果

B．衰老细胞细胞膜的通透性改变，使物质运输效率增强

C．细胞癌变是细胞不断增殖的结果

D．成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞消除，是通过细胞凋亡完成的

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下列关于酶的叙述，正确的是

A．酶既可作催化剂，某些情况下也可作为另一化学反应的底物

B．酶具有提高化学反应活化能的作用

C．同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同

D．所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程

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下列关于真核生物和原核生物的说法正确的是

A．酵母菌的拟核区是一个大型环状DNA分子

B．作为生产者的黑藻进行光合作用的场所是叶绿体

C．用高倍显微镜观察细胞发现没有叶绿体，则该细胞一定不是植物细胞

D．真核细胞中，DNA的复制只发生在细胞核中

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下列有关生物实验的叙述中正确的是

A．在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中用洋葱鳞片叶做材料而不能用大肠杆菌等原核生物替代

B．甘蔗中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定

C．许多土壤动物身体微小且活动能力较弱，可用取样器取样的方法进行采集、调查

D．调查人群中红绿色盲病的发病率时，在患病家系中多调查几代，不能减少实验误差

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“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：
①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。
下列叙述正确的

A．完整的实验过程需要利用分别含有³⁵S和³²P及既不含³⁵S也不含³²P的细菌

B．②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度都偏高

C．③的作用是加速细菌的解体，促进噬菌体从细菌体内释放出来

D．³²P标记的噬菌体进行该实验，④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性

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