化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题．
（1）下列食物富含蛋白质的是（填字母序号，下同）；富含维生素的是．
| A． |
鱼 |
B． |
香蕉 |
C． |
白菜 |
D． |
花生油 |
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区别硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度．
（3）学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题，请你根据灭火原理作一扑灭森林火灾的预案：你用的灭火方法是（这里只要求写一种）：，这一灭火的原理是．
根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）写出装置图中标号仪器的名称：甲 ，乙 。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ，选用D装置收集二氧化碳的原因是 。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。实验室选用装置A与E制取氧气，实验步骤如下：
①先检验装置的气密性，再加入药品；
②先让试管均匀受热，再对药品所在的部位加热；
③导管口开始有气泡放出后，立即收集；
④停止加热时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面。
以上实验步骤正确的是 （填序号）。
海洋是人类宝贵的自然资源，从海水中可以得到粗盐。
（1）称取5.0g粗盐，逐渐加入10mL水中，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止。还需要进行的实验步骤依次为：①称量剩余粗盐、② 、③ 、④称量精盐、⑤计算产率。
（2）下图是某工厂利用粗盐水生产纯碱的工艺流程图。
①下列说法正确的是 （填字母）。
| A．流程Ⅰ中加入溶液的顺序不能改变 |
| B．流程Ⅰ将粗盐水中的SO42-、 Mg2+、Ca2+转化为沉淀 |
| C．流程Ⅰ后过滤得到三种沉淀 |
| D．流程Ⅲ中发生的是分解反应 |
②流程II中发生的主要反应为NH3+CO2+H2O NH4HCO3 ，
NH4HCO3+NaCl NaHCO3↓+NH4Cl 。
20℃时，向100g水中加入11.7g NaCl和15.8g NH4HCO3，充分反应后，理论上从溶液中析出晶体的质量为 g（20℃时，NaHCO3的溶解度为9.7g， NH4Cl的溶解度为37.2g）。
空气、水、金属等是重要的资源。
（1）工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其原理是 。
家中堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其原理是 。
（2）铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。
①根据铜锈的主要成分中含有氢元素，可以判断出铜生锈需要空气中的 ；根据铜锈的主要成分中含有碳元素，可以判断出铜生锈需要空气中的 。
②某化学兴趣小组欲通过实验探究“铜生锈是否需要空气中的氧气？”下图所示实验中（试管内的“
”均为铜片），只需完成实验 和 即可达到探究目的（填字母）。
（3）铝是世界上年产量第二的金属。
①用坩埚钳夹住一小块铝箔，在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动，观察到熔化的铝被一层膜兜着并不滴落，产生该现象的原因是 。
②铝和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2X 2NaAlO2+3H2↑，其中X的化学式为 。足量的稀盐酸与氢氧化钠溶液分别和等质量的铝粉充分反应，产生氢气的质量分别为m1、m2，下列有关m1、m2大小关系的说法正确的是 （填字母）。
| A．m1＞m2 | B．m1＜m2 | C．m1=m2 | D．无法比较 |
多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是 （填字母序号）。
A．碳酸钙 B．醋酸 C．二氧化碳
（2）二氧化碳与碳的反应 热量（选填“吸收”或“放出”）。
（3）碳与水在一定条件下反应可产生水煤气，其微观示意图如下所示：
写出该反应的化学方程式 。
（4）科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2。其工业流程如下图所示：
①吸收塔中发生反应的化学方程式为 。
②操作①中 （填“一定”或“不一定”）含有过滤。
③上述工业流程中 （选填A、B、C）内发生了复分解反应。
A．吸收塔 B．分离池 C．煅烧炉
④上述流程中可以循环使用的物质是 。
⑤用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2的好处是 。
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