某同学用大头针、三角板、量角器等器材测半圆形玻璃砖的折射率.开始玻璃砖的位置如图中实线所示,使大头针P1、P2与圆心O在同一直线上,该直线垂直于玻璃砖的直径边,然后使玻璃砖绕圆心O缓慢转动,同时在玻璃砖的直径边一侧观察P1、P2的像,且P2的像挡住P1的像.如此观察,当玻璃砖转到图中虚线位置时,上述现象恰好消失.此时只须测量出________________,即可计算出玻璃砖的折射率.请用你的测量量表示出折射率n=____________.
将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计.沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图2-5-10所示.这时弹簧测力计的读数可从图中读出. 图2-5-10 (1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为________N和________N(只需读到0.1 N). (2)在方格纸(见图2-5-11)上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力. 图2-5-11
使用电火花打点计时器分析物体运动情况的实验中: (1)在如下基本步骤中,正确的排列顺序为________.
E.按下脉冲输出开关,进行打点 (2)在安放纸带时,要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在________上,还要检查________是否夹在纸带之间.
手拿系有细线的小铁球,细线的另一端系在手指上。你匀速前进,突然释放小铁球,观察小铁球的运动情况,与站在路边的同学观察小铁球的运动情况比较,二者观察到的运动轨迹相同吗?
甲同学和乙同学第一次乘火车,他们坐在火车站的火车上。突然甲同学看着车窗外另一列火车叫起来:“我们的车开动了!”乙同学盯着车窗外的柱子说:“你看错了,我们的车还没开动。”甲乙同学的说法谁对谁错?并说明理由。
某同学在探究加速度与力、质量的关系的实验中,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示
(1)根据表中的数据在坐标图3-14上作出a-F图像. 图3-14 (2)实验中所得a-F图线不通过坐标原点,原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.