某校课外兴趣小组同学用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气,实验完毕后发现混合物固体质量减少了,请你用学过的化学知识解释.
小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如下图1),看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式是 。小勇思考:瓶能吞鸡蛋,能不能吐鸡蛋呢?他进行了如图2的实验,结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂P是 (写溶液名称),吐鸡蛋的原因是 。
如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验。(1)使用白色点滴板进行实验的优点是 (答一点)。(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红,是因为在不同碱的溶液中都含有相同的 离子。
有三种白色粉末,分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案,把这三种粉末区分开来,请叙述实验操作、预期现象和结论。(实验室仅提供了稀HCl、Na2SO4溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器)
实验室常用大理石跟盐酸反应来制取二氧化碳,某同学认真研究了课本中的实验装置(如图甲),对其中的气体发生装置部分进行了改进(如图乙)。请回答下列问题:(1)写出下列标号的仪器名称:a___________、c____________。(2)该同学把甲装置的气体发生装置改成乙的目的是什么?(3)写出检验b中充满CO2气体的方法。
根据下图实验回答:(1)写出实验中发生反应的化学方程式。(写3个)(2)该实验探究的目的是什么?并说明对应的现象。(至少2条)