我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍( N i ),伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢。 (1)铸造以上硬币用到的材料都是(填"合成材料"或"金属材料")。 (2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是(填序号)。
(3)以上硬币涉及到 F e , C u , A l , N i (镍),已知 N i 能够发生如下反应: N i + H 2 S O 4 = N i S O 4 + H 2 ↑ F e + N i C l 2 = N i + F e C l 2
这两个反应的基本类型都是。四种金属活动性由强到弱的顺序为(用元素符号表示)。
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。 (1)请从“氮气、二氧化硫、氢气、氧气”中选择适当的物质填空: ①能用于炼钢的是,②为延长灯泡使用寿命可以充, ③能作火箭燃料的是,④造成空气污染的主要气体是。 (2)请用适当的化学符号填空: ①2个氮原子:_____,②铵根离子:____,③3个二氧化碳分子:_______, ④氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价。
小明将家中清洗伤口用的消毒液--“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验. 【第一组实验】检验该双氧水是否失效. (1)实验过程 ①在试管中加入5mL 的“双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃; ②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃; ③如图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是 (2)实验结论:. 【第二组实验探究】:氧化铜(CuO)能否催化“双氧水”分解 [猜想]Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变; Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变; Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后. [实验]用天平称量0.2gCuO,取5mL的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验: (3)完成下表:
(4)步骤③结束后,用手接触试管底部,感觉烫手.说明“双氧水”分解的化学反应______(选填“放热”或“吸热”). (5)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、______. (6)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是______(填序号). (7)步骤⑦的目的 (8)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的反应表达式为.
下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题。(以下所选装置均填装置序号) (1)写出指定仪器的名称①; ②。 (2)用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,应选用的装置组合是,装置中还需要改进的地方是,作用是。写出该反应的化学符号表达式。 (3)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,密度比空气大,则实验室制取硫化氢的发生装置为,若用下图所示装置收集该气体,则气体从端进入(填“a”或“b”)。
写出下列反应的符号表达式,并在括号内注明基本反应类型 (1)铁在氧气中燃烧()反应 (2)用氯酸钾与二氧化锰制取氧气()反应 (3)硝酸铵受热分解生成N2O和水。
化学用语是学习化学的重要工具。 (1)用数字和符号表示: ①2个氮分子;②海水中含量最多的金属元素; ③氧化铝中铝元素显+3价;④碳酸根离子。 (2)现有H、O、s、C等四种元素,请选择其中一种或几种元素填写符合要求的化学式: ①引起酸雨的气体;②生命活动中不可缺少的气体; ③生物体中含量最多的物质;④导致温室效应的气体。