当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是（ ）
| A．B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 |
| B．效应B细胞→产生抗体、特异性抗体外毒素结合 |
| C．记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 |
| D．记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合 |
相关试题
细胞间的信息传递有赖于一定的物质基础。下列叙述错误的是( )
| A．细胞膜外表面有一层糖蛋白，能参与细胞间信息传递。 |
| B．细胞膜上的磷脂分子具有流动性，有利于细胞间的信息传递。 |
| C．垂体分泌的促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，实现细胞间的信息传递。 |
| D．T细胞分泌的淋巴因子作用于B细胞，实现细胞间的信息传递。 |
在上海世博E区，是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2。下列有关叙述错误的是（）
| A．“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物 |
| B．碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2 |
| C．有机物进行有氧呼吸时，消耗的O2和产生的CO2的比值为1:1 |
| D．人在剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸的产物 |
有关酶的叙述，错误的是( )
| A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中。 |
| B．低温能降低酶的活性是破坏了酶的空间结构。 |
| C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度。 |
| D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一反应的底物。 |
当呼吸底物不是糖或氧气不充足时，呼吸作用消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等.利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是 ( )
| A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量， 乙装置烧杯中盛放清水，在黑暗下测定CO2释放量 |
| B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置烧杯中换成CO2吸收剂测定O2消耗量 |
| C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置烧杯中换成CO2吸收剂，测定O2消耗量 |
| D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置中放入死亡种子作对照 |
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