下图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图(①为细胞内液、②为血浆、③为组织液、④为淋巴),据图分析:(1)毛细淋巴管壁细胞具体的内环境是 (填标号)。(2)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的PH值无明显下降,原因是图中标号 内存在着 物质。(3)某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是由图中的标号 中的液体形成。(4)②内过多的水分正常情况下是通过 (内脏器官)形成尿液并排除体外。
在土壤中存在着多种自生固氮菌,它们对于增加土壤中的氮素有重要意义。某生物兴趣小组的同学想从土壤中分离出自生固氮菌,配制的培养基成份为:葡萄 糖10g、磷酸二氢钾0.2g、硫酸镁0.2g、氯化钠0.2g、硫酸钙5g、蒸馏水1000mL,并 在培养基中加入1%的琼脂,制成固体培养基。分离实验的过程如下图,其中器皿中①是 土壤样品,②是土壤悬浮液,③、④和⑤都是培养基。请回答: 1.从培养基的功能来分,本实验所配的培养基属于培养基,碳源为。 2.实验原理是。 3.④中培养出来的菌落是微生物,其氮源来自于。 4.②→③接种的方法是法;④→⑤接种的方法是法。 5.④→⑤接种操作的目的是。接种到⑤的过程中为防止污染应 注意的操作事项是。 6.如实验使用的是通用培养基用于分离真菌,则培养基中应加入___________;若用于鉴别大肠杆菌,可在通用培养基中加入______________。
回答有关生物工程的问题。 转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示。图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶,质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。下表示四种限制酶的识别序列及酶切位点。 1.若要获得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ对图中对应的位点进行切割?_____,说明理由______________________________________________________________。要获得含抗病基因的重组质粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割质粒?________。 2.卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,重组质粒中应同时含有___________基因,作为标记基因。 3.利用组织培养技术能将香蕉组织细胞培育成植株,这是因为香蕉组织细胞具有__________,图中①→②、②→③依次表示香蕉组织细胞的___________和_____________的过程。 4.②、③阶段是否可使用同种培养基? _________; 理由是____________________________________________________________________。 ④阶段是否可使用不添加植物激素的培养基?_________;理由是___________________ ________________________________________________________________。
下图表示人体内激素的分泌及作用机制(图中数字代表物质,字母代表生理过程)。请回答下列问题: 1.在寒冷情况下,甲分泌激素增多,作用于垂体,最终导致丙分泌 激素②增多,激素②是,其生理作用是,与此 有协同作用的激素是。 2.甲调控人体的多种功能,及时将信息反馈到大脑。而大脑发出的“指令”再作用于 甲,从而协调内分泌系统的活动,所以激素的分泌又受的调节。 3.激素②进入细胞内,通过影响③的活动以及④、⑤的形成,即影响过 程而调节生命活动。 4.图中a、b、c、d调节过程,属于负反馈调节过程的是。 5.若乙是胰岛B细胞,则由甲发出的支配乙的神经为,激素①对糖代谢的 调节作用除了抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖外,还能;若胰岛B细胞受损,患者出现尿糖, 原因是。 6.甲除了可以调节体温和血糖以外,还可以分泌,调节人体内环境渗透压的平衡.
将某绿色植物放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:
1.昼夜不停地给予光照,温度在35℃时,该植物(有/无)有机物积累,原因是。昼夜不停地光照下,该植物生长的最适宜温度是。 2.若光照12 h,其余时间为黑暗,温度均保持在30℃,则该植物一天内积累有机物的量为mg。(保留两位小数) 3.根据上表中的数据,回答下列问题。 (1)绘出光合作用消耗CO2总量与温度之间关系的曲线。 (2)上图中曲线的含义是 。 4.温度对光合作用的影响是通过影响光合作用阶段中(物质) 的作用而达到的。 5.将一株植物置于密闭容器中,在暗处1小时,测得容器内CO2增加了22.4mL,而在光 照充足条件下,1小时测得CO2减少了56mL(假定温度是恒定的,光照对呼吸作用的影响忽 略不计,气体体积在标准状况下测得)。该植物在光照1小时中合成葡萄糖的量为mg。
回答有关生物膜结构和功能的问题。 下图表示生物膜结构模式图;A、B、C、D、E是组成生物膜的物质。 1.构成生物膜的基本骨架是[ ]_______________(括号内填字母);生物膜的结构特点是______________。 2.若图示为细胞膜,图中的哪一侧是细胞膜的外侧?________(填上或下),据图阐述理由:_________________________________________。 3.写出膜蛋白的3种功能:_______________、________________、_______________。 4.若图示为叶绿体中类囊体的薄膜,光合作用过程中从类囊体腔内穿越薄膜到腔外的物质有___________,其中需借助B穿越的物质是_____________,则B被称为___________。