用下图装置在实验室收集一瓶 C O 2 进行性质实验,据图回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称: A 是, B 是。 (2)检查装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向 A 中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到,说明气密性良好。 (3)检验 C O 2 是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在,若火焰熄灭,说明已经收集满。 (4) N a 、 M g 等活泼金属可以在 C O 2 中燃烧。某同学收集到一瓶 C O 2 后,通过实验验证 M g 条能够在 C O 2 中燃烧。下列物品中他需要使用的有。 ①酒精灯 ②铁架台 ③坩埚钳 ④砂纸 ⑤试管夹 ⑥蒸发皿
在我省中小学开展“三色文化”的教育活动中,某校组织学生进行了系列研学旅行。
(1)“古色文化”之旅;观乐平古戏台,传中华戏文化。古戏台上木雕人物栩栩如生,木材雕刻发生了 (填“物理”或“化学“变化)。建造古戏台时,把埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦成木炭,所利用的碳的化学性质是 。
(2)“红色文化”之旅,再上井冈山,重走红军路。同学们穿上棉质红军服,吃红米饭,喝南瓜粥,休验红军生活。棉布属于 (“天然纤维”或“合成纤维”),米饭富含的营养素为 。
(3)“绿色文化”之旅,参观废水处理,增强环保意识,如图是某工厂对甲,乙两车间排放的废水处理过程的示意图(提示:除图示离子外,其他离子忽略不计)
①甲车间废水的pH (填‘<”,“=”“>”)7;
②根据图分析,乙车间废水中所含离子可能是 (填序号)。
A.Fe3+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣
B.H+、Cu2+、SO42﹣、Cl﹣
C.Mg2+、Na+、SO42﹣、NO3﹣
根据图,将下列带点的部分用化学用语填空:
(1)空气中氮气的化学式 ;
(2)瓶中物质燃烧的化学方程式 ;
(3)瓶中的水吸收白烟生成偏磷酸(HPO3),偏磷酸中磷元素显+5价 。
下列图象能正确反映对应变化关系的是
A.加热等质量的氯酸钾
B.通电分解水
C.向一定量的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸
D.将一定量含有盐酸的氯化钙溶液中逐渐加入碳酸钾溶液,则图中物质R是 。
下列方案正确的是
选项
实验目的
实验设计
A
除去氯化铁溶液中硫酸铁
加入适量的硝酸钡溶液、过滤
B
鉴别硝酸铵溶液和硝酸镁溶液
取样,分别加入氢氧化钠溶液
C
除去粗盐中混有的泥沙
加水溶解、蒸发
D
鉴别氧化钙和碳酸钙两种固体粉末
利用下列装置进行实验室气体制取,有关说法正确的是
A.装置A可用于加热固体制气体
B.装置B可随时控制反应的发生与停止
C.装置C只能用于收集密度比空气小的气体
D.装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管口是