不同类别的物质间存在着一定的关系，如图6、图7所示。（ "-"表示相连的两种物质能发生反应，"→"表示某种物质可转化为另一种物质。）
（1）碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图6所示，回答下列问题：
图6
①乙物质是，它的一种用途是。
②写出"乙→丙"的化学方程式。
（2）图7能体现某些物质间变化关系的是。（填标号）
图7
根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题．
（1）图中标有①、②的仪器名称：① ，②
（2）用装置B制取氧气的化学方程式为
（3）用加热高锰酸钾方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是 （填序号），但要对 装置进行的改进是 ，该反应的方程式为 ；用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是： （写一点）．
（5）下图依次是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是 
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：
（1）画出在地壳中含量仅次于氧元素的元素其原子的结构示意图：_________。
（2）第3周期（横行）中属于金属元素的有 种。
（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是 ，构成该物质的微粒是 （选填“分子”、“原子”或“离子”）。
（4）在元素周期表中，同一周期元素的原子具有相同的 ；同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 （填标号）。
| A．C和Ne | B．Be和Mg | C．Al和Si | D．F和Cl |
（5）第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸（HF）,可用于玻璃雕刻, 其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）发生反应，生成四氟化硅气体（SiF4）和水，该反应的化学方程式为 。
为了探究“水的净化”过程，小雨同学从赤坎河中取了水样，并对该水样进行处理。
（1）向水样中加入适量明矾，（加明矾的作用 ）充分搅拌，静置一段时间后，通过 （填操作名称）除去固体小颗粒。该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗与 。
（2）再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，
（3）通入氯气杀菌消毒，请问：此过程属于 变化（选填“物理”或“化学”）。
（4）为了判断通过以上净化过程得到的水是硬水还是软水，可加入 进行检验。
（5）实验室通过下图装置A得到的蒸馏水是净化程度较高的水。装置B中发生化学反应的化学方程式为 ，请用分子和原子的观点分析比较装置A和装置B在试验过程中水的变化情况 
下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．
请你回答下列问题．
（1）氧元素的原子序数为 ，钙元素的相对原子质量为 ．
（2）C粒子属于 （填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，X= ．
（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 （填序号）．
4NO2↑+X+2H2O 据此回答： 
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