化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“A.聚乙烯、 B. 氢氧化钙、 C食醋、D. 生石灰、E.碳酸钠、F. 甲烷”中选择适当的物质填空。(1)厨房调味品中pH小于7的是 (2)能用作食品干燥剂的是 (3)可以制成食品包装袋的是 (4)用于配制波尔多液的碱 (5)侯氏联合制碱法中的“碱”是 (6)最简单的有机化合物
金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。 (1)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的_________。 (2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是(用化学方程式表示)。 (3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画(如图所示),纯铜片上留下明显的划痕,该实验说明了。 (4)写出高炉炼铁中CO还原氧化铁的化学反应方程式。 (5)铜器在潮湿的空气中也容易生锈,铜锈(俗称铜绿)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,结合其组成分析,铜生锈是铜与水、和共同作用的结果。 (6)新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂。实验室采用还原法制备纳米级Fe粉,其流程如下图所示(通入N2的目的是防止生成的纳米级铁粉被氧化): 写出Ⅱ中H2还原FeCl2置换出铁的化学方程式。
回答下列问题,写出有关化学方程式。 (1)下图是甲烷燃烧的微观图。 ①在点燃的条件下,A到B的过程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氢原子,氧分子分解成氧原子,B到C的过程表示的是; ②该反应的化学方程式为。 (2)将铝丝浸入CuSO4溶液中,静置,最终观察到的现象是, 反应的化学方程式为。 (3)在硝酸钡溶液中滴加硫酸溶液,观察到的现象是,反应的化学方程式为____________;结合现象分析,反应前后溶液中减少的离子是(写离子符号);根据你的分析,在硝酸钡溶液中滴加__________溶液,也会出现相同的实验现象。
(4分) 用化学用语表示: (1)2个氢气分子;二氧化氮中氮元素的化合价为+4价。 (2)碳酸;硝酸钙中的原子团。
化学与我们的生活息息相关。现有下列物质:①二氧化碳;②一氧化碳;③二氧化硫;④聚乙烯塑料;⑤氯化钠,请从中选择适当的物质填空(填序号)。 (1)可用作气体肥料的是。 (2)可以制成食品包装袋的是。 (3)用作工业原料,可用来制取氢氧化钠、盐酸的是。
请根据下列实验装置图回答问题。 (1)写出仪器a、b的名称:a __________________ ,b __________________。 (2)用A装置制取CO2的化学方程式为____________________________________。 (3)用B装置制取O2的化学方程式为____________________________________, B中试管口要略向下倾斜的原因是____________________________________; 收集一瓶氧气,可选用的装置是_________(填序号)。 (4)小虹将带火星木条伸入收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶;过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍能复燃。重复多次操作后,木条不再复燃。 据此,小虹提出“用排空气法收集氧气时,把带火星的木条放在瓶口,木条复燃即可证明瓶中氧气装满的结论不可靠”。你是否同意她的说法? 请作出判断,并简要地说明理由。 答:____________________________________________________________________。