上①令封德彝②举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。
（选自《唐太宗论举贤》）
【注】①上：皇上，指唐太宗。②封德彝：人名。用现代汉语翻译下面的句子。
君子用人如器，各取所长。本文在选拔人才和任用人才方面带给我们什么启示？
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桃花源记（节选）
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。上文的作者是 （朝代）的 （人名）。
用现代汉语翻译下面的句子。
阡陌交通，鸡犬相闻。 下列理解不正确的一项是
| A．“甚异之”是渔人最终能发现桃花源的原因之一。 |
| B．“豁然开朗”高度概括了桃花源外的自然环境的特点。 |
| C．“鸡犬相闻”“往来种作”表现人们的生活是宁静而充实的。 |
| D．最后一句以老人、孩子为代表表现桃花源人的幸福安乐。 |
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鲁公治园，欲凿池。父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬①耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房②不足，甚可虑也。”公犹豫不决，事又寝③。（《新百喻经》）
【注释】①颠踬（diān zhì）：跌倒、摔跤。 ②下房：仆人住的房子。③寝：息，止。解释下列句中划线词。(4分)
（1）公善之（ ） （2）下房不足（ ） 下列对画线句翻译正确的一项是
| A．修路径直通向山，安放栏杆保护他们，又有什么担忧呢？ |
| B．修路让他们通过，设计栏杆护住山，又有什么担心的呢？ |
| C．开辟一条小路来通行，设置栅栏来保护，又有什么担心的呢？ |
| D．开辟一条通人的小路，建设护人的栅栏，又有什么担忧的呢？ |
鲁公治园的行为表现可以概括为“ ”。（用文中的词语概括）
鲁公之父、妻、家人阻止治园的理由各不相同，但他们认识上的局限性是相同的，即 。(3分)
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岳阳楼记（节选）
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？本文的作者是 （朝代）的政治家、文学家 （人名）。
用现代汉语翻译下面的句子，注意划线词的含义。
刻唐贤今人诗赋于其上 下列理解正确的一项是
| A．第①段主要交代作者写作本文的时间与缘由。 |
| B．第②段意在引出下文两种不同的“览物之情”。 |
| C．本文的写作意图是歌颂滕子京贬谪期间的政绩。 |
| D．作者描写洞庭湖景色，表达想归隐山林的愿望。 |
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李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说①之曰：“孔子云，‘学而不思则罔’，学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。”
【注释】①说：shuì劝说。解释下列句中划线字
⑴其友李生谓之不善学（ ）
⑵居五日 （ ）对文中画线句意思理解正确的一项是 （ ）
| A．王生十分生气，不回答李生的话就转身走了。 |
| B．王生更加生气，不回答李生的话就转身跑了。 |
| C．王生十分生气，不答应李生而自己就跑掉了。 |
| D．王生更加生气，不答应李生而自己就走掉了。 |
王生的可贵之处在于⑴ ⑵ (2分)
对文章理解不正确的一项是（ ）
| A．李生认为善学者要不耻下问，能择善者而从。 |
| B．李生引用孔子的话是为了论证善学贵在善思。 |
| C．李生认为王生即使想改进学习方法也为时已晚。 |
| D．文章主要运用了语言描写来刻画人物形象。 |
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天时不如地利
①孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。
② 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
③城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
④故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。”本文作者孟子是 学派的代表人物之一，我们在初中阶段教材里还学过他的作品有《 》。
用现代汉语翻译下面的句子，注意划线词的含义。
委而去之，是地利不如人和也。 下列理解不正确的一项是（ ）
| A．第①段中作者指明“人和”是克敌制胜的首要条件。 |
| B．第②和③段在论证观点时都运用了举例论证的方法。 |
| C．第④段运用对比论证方法，突出了“得道”的重要。 |
| D．文章主要论述了弱者战胜强者的治国方针和策略。 |
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