在探究“单摆周期与摆长的关系”实验中，某同学用游标卡尺测量小球的直径，读数如图所示：
（1）则小球直径为D=___________cm
（2）下列有关摆长与周期测量的说法正确的是（）
| A．测量出来的摆线长就是摆长 |
| B．摆长应是悬点到小球球心之间的距离 |
| C．摆球最好摆到最高点时开始计时 |
| D．摆球最好摆到最低点时开始计时 |
在“研究平抛运动”实验中：
（1）关于实验操作，下列说法正确的是 。
| A．固定轨道时斜槽末端可以是不水平的 |
| B．将斜槽末端槽口位置投影到坐标纸上，确定小球做平抛运动的抛出点O |
| C．小球每次都应从斜槽上同一位置由静止开始滑下 |
| D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些 |
（2）如图所示，是一位同学通过实验得到小球做平抛运动的轨迹，请您帮助该同学算出小球做平抛运动的初速度大小 m/s，小球经过B点时竖直方向上的速度大小为 m/s。
（g取9.8m/s2）
“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．为完成本实验，除图示实验器材外，还需哪些实验器材？ 
| A．学生电源 | B．天平 | C．墨粉纸 | D．刻度尺 |
（2）平衡摩擦力后，保持小车的质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，得到小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：
| 砝码盘中砝码总重力F(N) |
0.196 |
0.392 |
0.588 |
0.784 |
0.980 |
| 加速度a(m·s－2) |
0.69 |
1.18 |
1.66 |
2.18 |
2.70 |
下图是由实验数据作出的a－F关系图，分析图像不过坐标原点的原因 ．
在“探究小车速度随时间变化规律” 的实验中，某同学得到如图所示的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6为计数点，已知每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），打点计时器的工作频率为50 Hz。求:
（1）计数点3到0的距离为 cm；
（2）请您在答卷上画出小车的速度随时间变化的图象
（3）由图象求出小车的加速度a = m/s2（结果保留2位有效数字）。
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：
（1）下面的说法中正确的是（ ）
| A．平衡摩擦力时，吊盘应用细线通过定滑轮系在车上，但吊盘内不能放砝码 |
| B．实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于砝码和盘的总质量 |
| C．实验中若用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上，即可证明加速度与质量成反比 |
| D．平衡摩擦力时，若不考虑纸带对小车的拉力，则不需在小车后面连接纸带，且实验中不需再平衡摩擦力 |
（2）如图所示是实验中打点计时器打出的记录小车做匀加速直线运动的一条纸带的一部分。打点计时器使用的交流电频率为50Hz，在纸带上选定标有A~F六个记数点，相邻两个记数点之间还有四个点图上没有画出。纸带旁边有一根最小刻度为毫米的刻度尺测量记数点间的距离，刻度尺的零刻度线跟“A”记数点对齐。(小数点后保留两位小数)
①由图可读出记数点“B”与“C”之间的距离为_________cm；
②打下记数点“B”时小车运动的速度为_________m/s；
③小车的加速度为__________m/s2。
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