从Fe 、C 、S、 H、 O、 N六种元素中选择适当的元素按要求填空。
（1）用适当的符号和数字填空：
①2个硫原子____②3个硝酸根离子___③硫酸亚铁中硫元素显+6价___
（2）写出符合下列要求的物质的化学式
①属于气体化石燃料的是____②充入食品包装袋中可以防腐的单质_______
③能形成硫酸型酸雨的空气污染物____
请用下列物质的序号填空：
①石墨 ②二氧化碳 ③氢气 ④塑料 ⑤二氧化硫 ⑥氧气
（1）可用于医疗上抢救病人的气体是 ；（2）用来制干电池电极的是 ；
（3）密度最小的气体是 ；（4）会形成酸雨的是 ；
（5）引起“温室效应”的气体是 。
请用恰当的化学用语表示
（1）保持水化学性质的最小微粒_______（2）空气中体积分数最大的气体_________
（3）2个硫酸根离子 （4）氧化铝中铝元素的化合价
（5）最简单的有机物
为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如下图所示的实验。实验步骤如下：先分别称量装置Ⅰ中蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。按图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时从a导管抽气。一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量装置Ⅰ中蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。
（提示：浓硫酸只吸收水，氢氧化钠和氯化钙固体即可以吸收水分也可以吸收二氧化碳）实验数据如下表。
| |
蜡烛 |
装置Ⅱ |
装置Ⅲ |
| 反应前的质量/g |
15.8 |
182.3 |
212.2 |
| 反应后的质量/g |
14.4 |
184.1 |
216.6 |
（1）该实验中测得水的质量为______________g，二氧化碳的质量为_______________g。
（2）由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为____________________。
（3）理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是_______________________。
（4）该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？_______（填“能”或“不能”），理由是 。
农业生产上常需要用质量分数为12%的氯化钠溶液选种。下图是小军实验操作过程示意图：
（1）图中一处明显错误的操作是 （填序号）
（2）现用质量分数为12%的氯化钠溶液（密度约为l.09g/cm3），配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。需要质量分数12%的氯化钠溶液 mL（计算结果精确到0.l），需要水 mL（水的密度为1g/cm3）。
（3）配制50g 6%氯化钠溶液，若用量筒量取水时俯视读数（其他操作正确），则溶液的质量分数________6%（填“＞”、“＜”或“＝”）。
为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放人试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：
（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20 ml刻度处推至15 mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明_________________；
（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为____________________；
（3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察到的现象为____________________。
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