相关试题
右图是某生态系统示意图，下列有关叙述正确的是 
| A．该生态系统中有5条食物链 |
| B．该图中蝉鸣叫的现象是生态系统中化学信息 |
| C．该图中所有生物共同构成生态系统 |
| D．该系统中黄雀是第四营养级、三级消费者 |
利
用标志重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只。不正确的说法是
| A．标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同 | |
| B．迁入率和迁出率影响该种群数量变化 | |
C．标记符号过分醒目 可能增加刺猬被捕食的概率 |
D．该种群的密度大约是400只／km2 |
研究生态系统的能量流动，可以参考如下模型：下列有关叙述正确的是
| A．研究生态系统中的能量流动，一般在群体营养级水平上 |
| B．研究能量流经某一种群的能量时，要考虑到能量被利用和未被利用等方面 |
| C．模型中的“能量输入”就是指捕食者的捕食 |
| D．模型中的“能量散失”指呼吸作用散失的能量 |
下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是
| A．莴苣种子在适宜波长的光照下才能萌发 | B．昆虫散发性外激素传递信息 |
| C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息 | D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀 |
粤公网安备 44130202000953号