植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在（ ）
| A．内含子 | B．外显子 | C．编码区 | D．非编码区 |
相关试题
下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）
| A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 |
| B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 |
| C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 |
| D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 |
下列有关实验的叙述，正确的是
| A．制备纯净细胞膜时，不可用鸡的红细胞代替猪的红细胞 |
| B．口腔上皮细胞用甲基绿吡罗红染液染色后可在显微镜下观察到呈绿色的细胞核 |
| C．当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度 |
| D．盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合 |
下列关于下图中序号的描述，正确的是( )。
| A．①和②所示的过程都需要载体 |
| B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 |
| C．大分子物质只有通过①过程才能进入细胞 |
| D．K离子进入组织细胞与过程②有关 |
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