有这样一道数学题：90％×90％×90％×90％×90％=59％。它告诉我们，一项工作做到90％已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分—个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们：（ ）
①质变是量变的结果，要重视量的积累
②要抓住时机，实现事物的质变
③要搞好局部,使整体功能得到最大发挥
④要立足整体，发挥整体统率作用
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
相关试题
一位领导同志提出，领导干部应该有“两情”：对人民要有感情，对工作要有激情；要通过“两情”转变“两风”：领导作风、部门作风，完成问题对人民要有感情，这就要求我们
①树立符合事物发展规律的价值取向②价值观必须符合人民群众的根本利益③站在人民的根本利益立场上想问题、办事情 ④价值观随着社会存在的变化而变化
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
培养起对人民的感情和对工作的激情，把责任心落实到具体岗位上，体现到每一个工作环节和细节中，领导干部的作风、机关部门的行风就会好起来并起表率作用。这说明
| A．价值观只有和实践结合起来，才能变成促进社会发展的物质力量 |
| B．只要树立科学价值观，就能推动客观事物的发展 |
| C．科学的价值观只有在实践中才能培养出来 |
| D．只要有对人民的感情和对工作的激情，就能做好各项工作 |
探究天人关系，寻求人与自然的和谐发展，是我国传统文化长期关注的重要主题之一。完成问题孟子在《寡人之于国也》中说道：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”这说明
| A．自然界的变化发展规律是客观的 | B．尊重自然规律就能有效地改造自然 |
| C．尊重客观规律必须以充分发挥主观能动性为基础 | D．改造世界必须按客观规律办事 |
道家有“师法自然”的思想，这一思想强调：人类行为应该以自然为师，顺应自然，与自然和谐发展。这种价值取向具有许多积极因素，最根本的是因为它
| A．以服从自然作为人类的根本准则 | B．坚持了科学的发展观 |
| C．符合事物发展的规律 | D．对社会存在具有促进作用 |
“人民是土壤，它含有一切事物发展必需的生命汁液，而个人则是这土壤的花朵与果实。对这句话正确的理解是
| A．人民群众是社会变革的决定力量 |
| B．任何个人的成果都包含着人民群众的创造性劳动 |
| C．人民群众创造了社会财富，是社会实践的主体 |
| D．要坚定地走与人民群众的实践相结合的道路 |
专家呼吁，要大力呼唤人们的节水意识，这是因为
①节水意识是一种正确的意识，有利于资源的保护②节水意识是一种正确的价值观，对人们的活动有正确的导向作用 ③节水意识是科学理论，对现代化实践有促进作用④社会意识是社会存在的反映
| A．①②③ | B．①② | C．②③④ | D．②④ |
粤公网安备 44130202000953号