阅读下面一首诗,完成题目。(共争分)水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。这首词表现了词人什么样的情感变化?试做简要分析。试分析这酋词流传千古的原因。(提示:可从艺术构思和思想内容两方面分析)
新柳 杨万里 柳条百尺拂银塘,切莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。诗中的“新柳”有什么特点?“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?
诗歌赏析 漫成一首 (杜甫) 江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨刺鸣。 对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
这首诗分别写了、、、四景,这四景又组成了一个统一和谐的意境。
秋日行村路 [宋]乐雷发 儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①香。 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。 【注释】①社肉:祭土地神的肉。“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
阅读下面古诗,回答问题。 题破山寺后院 常建 清晨人古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木盛。 山光悦鸟性,谭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。从炼字角度赏析颈联中“悦”和“空”俩字的妙处。尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么?
诗歌鉴赏 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。颔联主要描绘了一幅什么图景? 答:______________________________________________________这首诗抒发了诗人怎样的感情? 答:______________________________________________________