回答下列有关植物光合作用实验的相关问题。
实验一： 叶绿体色素提取与分离
甲、乙所取的实验材料都是新鲜菠菜叶，但两同学的实验结果有差异，
（1）如上图甲同学的实验现象，问题可能是 操作所致。
（2）乙同学的实验问题是 ，可能是 操作所致。
实验二：测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化，结果如乙图所示。
（3）图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是 。
（4）B→C段曲线变化的原因是 ，
（5）若在C点突然停止光照，[H]含量将 。
实验三：采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/(dm2·h)（实验步骤如图）。
（6）研究小组对记录的多组实验数据进行了统计分析，取平均值进行计算，得出了M值．若M＝MB－MA．则M表示 。
实验四：研究环境因素对光合作用速率影响的实验结论如图。
（7）ab点之间限制光合作用速率的主要环境因素是 ；
（8）b点与c点相比较，c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量 （填“高”、“低”、“基本一致”）。
Ⅰ．某哺乳动物背部的皮毛颜色由基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3任何两个基因组合在一起，各基因都能正常表达，如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。据图回答下列问题：
（1）该动物种群关于体色共有 基因型，其中棕色个体的基因型是 。
（2）若一白色雄性个体与多个黑色异性个体交配产生的后代有三种毛色，则其基因型为 。
Ⅱ．人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的ⅠA、ⅠB、ⅰ基因决定，还与位于第19号染色体上的H、h基因有关。基因H控制合成的酶H能促进某前体物质转变为物质H，但是基因h则不能控制合成这种酶；基因ⅠA控制合成的酶能促进物质H转变为A抗原，基因IB控制合成的酶能促进物质H转变为B抗原，但基因ⅰ则不能控制合成这两种酶。人的ABO血型与红细胞表面的抗原种类的关系如表：
| 血型 |
A型 |
B型 |
AB型 |
O型 |
| 抗原 |
A |
B |
A、B |
无A、B抗原 |
注：①基因型为H ⅠAⅠB体内可合成A抗原和B抗原；
②无H者被视为O型血。
下图为某家族系谱图，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均为纯合子，回答下列问题：
（1）基因ⅠA、ⅠB、ⅰ和H、h通过控制________的合成来控制生物体性状，它们在遗传上遵循___________定律。
（2）Ⅱ2的基因型为____________，Ⅲ2的基因型分别为____________。
（3）若Ⅲ3同时具有A、B抗原，则Ⅳ1为O型血的概率___________________。如Ⅲ1与基因型为HHⅠAⅰ的男子结婚，则所生育孩子的血型及比例是______________。
下图是人体内血糖平衡调节示意图，据图分析，回答下列问题：
（1）由图可知，血糖平衡的调节是由 和 共同完成的。
（2）图中丙的名称为 ，判断依据为 ；物质A、C在血糖调节过程中具有 作用。
（3）物质B的生理作用表现为促进组织细胞加速 葡萄糖，从而使血糖水平降低。
（4）除图中所示之外，血糖降低还可影响 （结构名称），其作用效应表现为 ，这种调节方式叫 调节，它对于机体 具有重要意义。
肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（甲）为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。
据图回答下列问题：
（1）图（甲）中A、B、C、d是反射弧的组成部分，其中A是位于脑干的 。
（2）人体要屏住呼吸必须受到图（甲）中 的调控，而呼吸肌的运动直接受 中低级中枢的控制，这表现了神经系统 的特点。
（3）图（A）中神经元①和③之间形成的突触［放大后的突触如图（乙）所示］中，突触小体是神经元①的______末端膨大形成的。突触后膜位于神经元③的_______（填“轴突”“树突”或“细胞体”）。
（4）图（乙）中C所处的内环境是 ，兴奋不能从E传到C的原因是 。
（5）若刺激A点，该点膜外电位会变成 电位，图中电流计B的指针将偏转 次。
教材原文填空：
（1）自由组合定律是指： 的遗传因子的 是互不干扰的；在形成 时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
（2）基因突变是产生 的途径，是生物变异的 来源。
（3）人工诱导多倍体是用秋水仙素来处理 ，秋水仙素能够抑制 的形成，导致染色体不能移向细胞两极。
（4）染色体结构的改变，会使排列在染色体上 发生改变，而导致性状的变异。
（5） 之间， 之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。
（6）内分泌腺没有 ，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，临床上常通过 来检测内分泌系统的疾病。
有文章介绍，铝对植物生长有益，但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用．请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。（提示：细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量，即分裂期细胞数与所观察的细胞总数之比值）
（1）实验材料：市售质无污染洋葱，1．0/L的AlCl3溶液，显微镜，解离液，龙胆紫染液，蒸馏水，镊子，烧杯，培养皿，载玻片和盖玻片等。
（2）实验步骤：
①将两个洋葱分别放入盛有清水的A、B洁净培养皿中（其中B为对照组），在室温下培养生根，每天换水一次．约38～48h后洋葱萌生新根。
②在A培养皿中加入10mL的 ，
在B培养皿中加入 。
③培养相同时间后，各取A、B培养皿中相同数量的洋葱根尖数个，制成临时装片。制作装片时为了便于观察需要用 进行染色。
④观察A、B根尖分生区各1000个细胞，分别计算分裂指数。如图是其中的一个观察视野，a、b、c、d中，最适于观察染色体的形态和数目的是 ，细胞数量最多的是 。（选填字母）
（3）实验预期结果与结论：
①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B，说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用；
② ；
③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B，说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。
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