阅读下面这两首词,完成后面的题目。(8分)定西番 唐·温庭筠细雨晓莺春晚,人似玉,柳如眉,正相思。罗幕翠帘初卷,镜中花一枝。肠断塞门消息,雁来稀。定西番 唐·牛峤紫塞月明千里,金甲冷,戍楼寒,梦长安。乡思望中天阔,漏残星亦残。画角数声呜咽,雪漫漫。简要概括温词中的女主人公形象及牛词中抒情主人公“梦长安”的原因。这两首词的结尾二句都传达了相思之情,但抒情手法有较大差异,请具体说明。
阅读下面诗歌,回答下列小题。 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 自苏台至望亭驿,人家尽空,春物增思,怅然有作,因寄从弟纾。 李嘉祐 南浦菰蔣覆白蘋,东吴黎庶逐黄巾。野棠自发空流水,江燕初归不见人。 远岫依依如送客,平田渺渺独伤春。那堪回首长洲苑,烽火年年报虏尘。 注:①菰蔣:多年生草本植物,生长在水中,俗称“茭白”。 ②长洲苑:古苏州的一大胜境,始建于吴,可与西汉的上林苑并论,屡遭战火劫难。 (1)清人评价此诗:“此舟行纪事之作,通篇只写‘不见人’三字。” 请概括诗中写了哪些“不见人”的景象? (2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
阅读下面诗歌,回答下列小题。 阅读下面一首宋词,然后回答问题 少年游·早行 林仰 霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。 (1)诗题为“早行”,诗人是如何表现“早”的?请作具体说明。 (2)词的下阕表现了作者怎样的心境?又是如何表现的?请结合诗句简要赏析。
阅读下面诗歌,回答下列小题。 阅读下面这首宋词,然后回答问题 卜算子海棠为风雨所损 刘克庄 片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。 朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。 【注】刘克庄,南宋著名词人,一生致力于抗金复国大业,却屡遭当权者的排挤、压制和迫害。 (1)海棠的“百种千般巧”在上阕中是如何体现的?请作简要分析。 (2)下阕通过“朝与暮”“繁与少”的对比,强调了什么?表现了作者怎样的思想感情?
阅读下面诗歌,回答下列小题。 南园 男儿何不带吴钩,收取关山五十州? 请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯? 注:吴钩,刀名。凌烟阁,李世民为表彰开国功臣,命人将长孙无忌、魏征等24位功臣之像列于凌烟阁上。若个,哪个。 马诗 大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。 注:络脑,马笼头。 1.《南园》和《马诗》表达的思想内容基本相同,它是什么? 2.《南园》和《马诗》运用的艺术手法各具特色,试加以说明。
阅读下面诗歌,回答下列小题。 柳州开元寺夏雨 吕本中 风雨潇潇似晚秋,鸦归门掩伴僧幽。 云深不见千岩秀,水涨初闻万壑流。 钟唤梦回空怅望,人传书至竟沈浮①。 面如田字②非吾相,莫羡班超封列侯。 【注释】 ①沈(沉)浮:遗失。②田字:六朝名将李安民“面方如田,封侯状也”。 (1)首联描绘了什么样的景象?▲▲ (2)颔联写“雨”却不着“雨”字,而句句突出“雨”意。请结合诗句简要分析。▲▲ (3)尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?▲▲