有关a、b两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述不正确的是
以下四个图象与对应操作描述不相符的是( )
A.水通直流电
B.加热分解高锰酸钾
C.向20mL pH=13的NaOH溶液中逐滴滴入pH=1的盐酸
D.t℃时取溶质质量分数为w的KNO3饱和溶液20g,升高温度至90℃
实验设计是实验探究的基本环节。下列实验设计能达到对应实验目的的是( )
选项
实验目的
实验设计
A
除掉菜刀上的铁锈而不损坏菜刀
将菜刀长时间浸泡在稀盐酸中
B
区分NaOH溶液与Ca(OH)2溶液
分别取少量,滴加Na2CO3溶液
C
除去CO2中的CO气体
将气体通过NaOH溶液
D
鉴别氮肥NH4NO3与(NH4)2SO4
取样,分别加入熟石灰研磨
A.AB.BC.CD.D
汤姆森发现电子,卢瑟福积极探索原子内部结构,门捷列夫列出了第一张元素周期表,徐寿为大量化学元素创造汉语名称……许许多多科学家为理论化学研究做出了巨大贡献,推开了物质的微观世界之门。下列有关说法错误的是( )
A.固态水的分子在不停地运动
B.氯化钠是由Na+和Cl﹣构成的化合物
C.氧原子结构示意图为
D.甲烷(CH4)中碳、氢元素的质量比为3:1
实验操作考试中,小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”,以下是她的部分实验操作,其中有错误的一项是( )
A.装大理石B.加稀盐酸
C.制取并收集CO2D.检验是否收集满
化学能指导我们更好地认识、改造和应用物质。从物质分类角度分析,下列属于纯净物的是( )
A.空气B.牛奶C.蒸馏水D.粗盐