在探究“功和速度变化关系”的实验中
(1)下列叙述正确的是
| A．实验中长木板应保持水平 |
| B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需保持一致 |
| C．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 |
| D．实验中应先接通打点计时器，再让小车在橡皮筋的作用下弹出 |
(2)在正确操作情况下，打在纸带上的点并不是均匀的(如下图所示)，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 (选填“AE”或“FK”)部分进行测量。
下图是改装并校准电流表的电路图，已知µA的量程为Ig=600μA，内阻为Rg，mA是标准电流表，要求改装后的电流表量程为I=60mA。完成下列填空。
（1）左图中分流电阻Rp的阻值为_______。
（2）在电表改装成后的某次校准测量中，电流表的示数如上图所示，由此读出流过电流表的电流为_______mA。此时流过分流电阻Rp的电流为________ mA（保留一位小数）
如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电．小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2．
（1）下列说法正确的是 。
| A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 |
| B．实验时应先释放小车后接通电源 |
| C．本实验m2应远大于m1 |
D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作a一 图像 |
（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图像，可能是图中的图线 ．（选填“甲”、“乙”、“丙”）
（3）如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出，由此可求得小车的加速度大小 m/s2．（结果保留二位有效数字）
(1) 如图所示是根据某次实验记录的数据画出的U—I图线，则电源内阻是 
(2)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧 
和
，得到弹力与弹簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是___________。
| A．的原长比的短； |
| B．的劲度系数比的大； |
| C．的劲度系数比的小； |
| D．测得的弹力与弹簧的长度成正比； |
（3）．某一电阻值不变的纯电阻元件（阻值Rx在50Ω-100Ω），额定功率为0.25W．要用伏安法较准确地测量它的阻值，实验器材有：
电流表A1：量程为100mA，内阻约为5Ω
电流表A2：量程为1 A，内阻约为0.5Ω
电压表V1：量程为6V，内阻约为10kΩ
电压表V2：量程为30V，内阻约为50kΩ
滑动变阻器R： 0～10Ω ，2A
电源（E=9V），开关，导线若干
①.实验中应选用的电流表为 ，电压表为 ；（填入器材符号）
②.在虚线框内画出实验电路图；
③.测出的电阻值与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）．
在测定匀变速直线运动加速度的实验中，选定一条纸带如图所示，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点。测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm， x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm。 
①在计时器打出点4时，小车的速度分别为：v4= cm/s，加速度a = cm/s2。
②如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比______(选填：偏大、偏小或不变）．
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