(8分)化学世界千变万化，请写出下列反应的化学方程式
(1)用稀硫酸除去铁锈（以Fe2O3为例） 。
（2)汽车受到撞击时，30毫秒内安全气囊中Na3N分解为氮气和钠 。
(3)为减少“温室效应”带来的负面影响，法国化学家PaulSabatier提出CO2甲烷反应。该反应使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O，试写出该反应的化学方程式： 。
(4)一种盐溶液与另一种盐溶液的反应： 。
数字在符号的不同部位可表示不同的意义：①表示微粒的数目 ②表示元素的化合价 ③表示离子的电荷数。下列符号中的“2”分别表示上述哪种含义？（填序号）
（1）Mg2＋ （2）2O （3）BaCO3
用化学符号表示下列意义
（1）2个氢原子 （2）3个碳酸分子 （3）4个硫酸根
（4）5个铁离子 （5）氢氧化镁
（6）地壳中含量最高的金属元素和人体中含量最高的元素组成的化合物
(5分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：
（1）指出编号仪器的名称：a 。
（2）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母），对应反应的文字表达式为 。
（3）可以选用 （填字母）装置来收集氧气，此时检验氧气是否收集满的方法是 。
（4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体。实验室用电石（固体）与水在常温下反应制取乙炔，应选择的发生装置是 ；收集装置是 ；乙炔燃烧生成二氧化碳和水，试写出反应的文字表达式 。
在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
（1）能够消毒、杀菌的步骤是 ；（填序号）
（2）该农户得到的净水是 （填纯净物或混合物），
（3）该农户得到的净水是硬水还是软水，只要加 就可以区别；
（4）右图是某同学用来除去河水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。指出该图中存在的三处明显错误：
① ② ③
化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。
如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：
（1）若用“
”表示氢原子，用“
”表示氧原子，用“
”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示：
（1）该反应的文字表达式为______________________；
（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是__________________。
（3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕，瓶中剩余的气体为____________。
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