在“探究杠杆平衡条件”的实验中:(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)在如图17所示的装置中,每个钩码重1N(杠杆上每格等距,杠杆自重不计),要使杠杆在水平位置平衡,小张在A处应挂 个1N重的钩码,而邻组的小强在B处施加一个竖直方向的力,也使杠杆在水平位置平衡,则这个力的方向应 ,大小为 N。
小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验,他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料,两根相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯,钟表和热开水,以及细线、硬纸片、剪刀。做两个相同的硬纸外壳,其中一个装置如图(a)所示,根据实验测得的数据绘得图(b)所示“水温与时间关系”的图象.实验过程室温基本不变,请回答:(1) 你认为小黄在操作时,就控制变量法方面还要注意什么? (只要求写出一条)(2)①和②哪种材料的保温性能较好?为什么?(3)当时的室温大约是多少0C?
在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。 (1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和 ; (2)根据表中的实验数据可以判断:海波的温度达到53℃时,其状态是 态;(选填“固”、“液”或“固、液共存”) (3)根据表中的实验数据可知:该实验中水的沸点是 ℃。
为了探究冰熔化时温度的变化情况,小雨同学设计了实验装置如图所示,并在下面的表格中记录了冰熔化过程中温度随时间变化情况:(1)请根据表格中数据在实验装置图右侧坐标纸上画出冰熔化图象。(2)实验装置采用“水浴法”加热的好处是: 。(3)通过对数据和图象的分析,可获得的合理信息有:① ;② 。
.下表是几种物质的熔点与沸点的表格,请根据表格信息填空:(当时气压为一个标准大气压)①物质的状态是由 决定的,假设某时刻温度为-2500C时,则此时氢为 态,氧为 态;②在一个标准大气压下,如果用降温的方法从空气中提取液氢、液氧和液氮,那么随着温度的下降,依次分离出来的是 。
在“探究感应电流的产生”的实验中。小明同学的四次实验情况分别如图所示。(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流。”你认为他的说法对吗?____,图____可支持你的结论。(2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系。A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论: 。B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论: 。(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是______能转化为电能。