阅读下列材料
材料一 1300年前，在唐朝的初期，在南昌曾经有过一次盛会，遗留下来了一篇名作，就是王勃的《滕王阁序》。王勃用美丽的诗句描述了当时的人力物力，其中有“物华天宝”、“人杰地灵”两句，很确切地道出初唐时代中国的潜力。以后1000年的历史告诉我们，中华民族发挥了这巨大的潜力创造了盛唐的文化，为当时世界之冠。
——杨振宁《在广州粒子物理讨论会开幕式上讲话(1980)》
材料二 唐朝的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃的发展．不但在中国文化史上已达到了登峰造极之境，在世界文化史上也罕与伦比。最近有位美国外交官员参观了武后陵墓，看到峙立在两旁的各国使节的石像时，感慨地说：“当时我们美国在哪里?”千余年前中国国际交往已如此频繁，难怪后人要叹为观止了。
——摘自《文化冲突与时代选择》
请回答：
(1)材料一、二两段的共同点是什么?各自的侧重点又是什么?
(2)材料一中王勃这两句诗句我们认为也很确切地道出了今天中国的巨大潜力。这个潜力在哪里?
（3）请写出隋唐时期我国领先世界的科技成就有哪些？
（4）读材料并结合所学知识，你能分析一下隋唐时期科技文化高度繁荣的原因有哪些吗？
民主和法制建设的发展是社会主义建设和发展的有力保证。结合所学知识，回答问题。
（1）新中国成立初期，第一届中国人民政治协商会议上通过的起了临时宪法作用的文件是什么？
（2）1954年，第一届全国人民代表大会上制定的我国第一部社会主义类型的宪法是什么？
（3）1980年，中共中央恢复了哪位国家领导人的名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反？
（4）我国第四部宪法颁布于何时？此后，我国又通过了哪些法律基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系？（写出两例）
（5）你认为我国应该如何继续推行民主和法治建设？
阅读下列材料：
材料一 从党的十一届三中全会作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策以来，已经有35个年头了。中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌能发生如此深刻的变化，我国能在国际社会赢得举足轻重的地位，靠得就是坚持不懈推进改革开放。
——引自2013年习近平关于《全面深化改革若干重大问题的决定》的说明
材料二 1992年，邓小平同志在南方谈话中说：“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”回过头来看，我们对邓小平同志这番话就有更深的理解了。所以，我们讲，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
一一引自2013年习近平关于《全面深化改革若干重大问题的决定》的说明
请回答：
（1）党的十一届三中全会何时召开？该会议重新确定了什么样的思想路线方面？
（2）请你说说改革开放开始以后在农村实行了什么政策？城市经济体制改革的重点是什么？
（3）请你写出我国对外开放的窗口和增设的经济特区。
（4）1992年邓小平南方谈话中解决了我国社会主义现代化建设和改革开放遇到的什么问题？
历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时，搜集到以下资料。请你参与这次探究活动，完成下列任务。
材料一 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
材料二
材料三、八大的路线是正确的。但是……没有能够在实践中坚持下去。八大以后，我们取得了社会主义建设的许多成就，但50年代我国建设工作遭到严重挫折 ……，“大跃进”给我们留下了沉痛的教训
——《邓小平文选》
材料四、1978-2010年中国国民经济部分年份简表
| |
1978年 |
1992年 |
2002年 |
2010年 |
| 我国国内生产总值（亿元） |
3624 |
20370 |
102398 |
421368 |
| 城镇居民家庭人均支配收入（元） |
343.4 |
1826 |
7073 |
28762 |
请回答：
（1）根据材料一的表格回答，我国土地所有制形式发生了怎样的改变? 导致这一改变的原因是什么?
（2）材料二的图片再现了三大改造的情景，请你说说这一事件完成的重要意义。
（3）20世纪50年代为什么会出现“大跃进”运动？
（4）材料四中1978年后的增长当归功于1978年中共作出的什么重大决策？ 1992年后迅猛增长的主要原因是什么？
阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：（见下图）
材料二：第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。……第三条 中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。
——节选自1954年《中华人民共和国宪法》
材料三：（建国初期）毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
请回答：
（1）材料一图片反映的是什么历史事件？
（2）材料二文件是在哪次重要会议上制定的？为体现各民族一律平等，我国在少数民族聚居区实行了什么制度？
（3）为改变材料三中的状况，我国编制了发展国民经济的什么计划？试举出在该计划实施过程中我国取得的重大建设成就两例。
历史告诉我们：注重民生，提高人民生活水平，就会促进社会和谐、稳定、发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%-80%的土地；占乡村人口90%的贫农、雇农和中农，却只占有20%-30%的土地，他们终年劳作仍不得温饱。
材料二：下图为我国1953—1956年农业总产值示意图。
材料三：1958年，中国出现了亩产13万斤的“中稻高产卫星”和一棵白菜重250斤、一个萝卜重千斤等众多违背经济发展客观经济规律的“奇迹”。……但是农村经济水平普遍很低，大食堂难以维持，农民的劳动积极性受到严重挫伤，农副产品产量急剧下降，城乡粮油棉等生活必需品严重匮乏。许多地区因饥饿发生了浮肿病，有的地方人口死亡率剧增。
材料四：大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
材料五：在走向社会主义市场经济的道路上，我国政府实行“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业“的方针，建立市场导向的就业机制。同时，以养老、医疗、失业保险和社会救济为社会保障制度改革重点，精心编织起社会安全网，城镇职工基本保险制度在全国范围建立。
（1）针对材料一的现象，1950年中央人民政府公布了什么法律？在全国农村展开了什么运动？这一运动对农业发展有何影响？
（2）从材料二的图表中你得到什么信息？原因是什么？
（3）材料三是什么事件的严重后果？出现这种失误的根本原因是什么？
（4）材料四反映了中国农村的什么制度？材料中符合农民自身利益的内容是什么？
（5）根据材料五写出政府关注民生的举措，至少三点。
（6）综上所述，谈谈你对民生问题的认识。
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