植物组织培养过程可以归纳为：
。相关叙述中正确的是
| A．①阶段的细胞全能性最高 |
| B．②阶段可获得制备人工种子所需的结构 |
| C．若①为花粉，则整个过程既涉及有丝分裂又有减数分裂 |
| D．通过此技术培育出的个体可能是纯合子也可能是杂合子 |
相关试题
如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，对其描述正确的是
| A．甲乙丙细胞分别处于有丝分裂的前期、末期和中期 |
| B．甲乙丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比例都为1:2:2 |
| C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体 |
| D．该生物不可能是低等植物细胞 |
在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为2N，DNA含量为2m；则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是
| A．2N和m | B．N／2和m／2 | C．4N和2m | D．4N和m |
下图为某真核细胞分裂过程中细胞核DNA变化图解，下列叙述正确是（ ）
| A．在AB段有DNA分子复制和蛋白质的合成 |
| B．在CD段该细胞中染色体数不变 |
| C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞扳 |
| D．若该细胞是植物细胞，则在DE段该细胞中有高尔基体起作用 |
下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 
| A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同 |
| B．细胞的衰老与凋亡不一定会引起人体衰老与死亡 |
| C．若⑤⑥已失去分裂能力，仍然可以通过体外培养成完整个体 |
| D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 |
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