下图表示构建某种生物基因文库的部分过程，请观察分析并解答下列问题。
（1）图示全过程是构建 文库。
（2）完成与图中①~⑦所代表的内容相关的问题。
①是 酶；②是 键；③是 酶；④是 ；⑤具有 末端；⑥表示菌体的DNA分子。与真核细胞cDNA组成的基因相比，⑥中的编码蛋白质的基因两端含有 和
等有遗传效应的DNA片段。
⑦是 。若基因工程用到的某种“分子手术刀”识别一条链的一半序列是“-GAA”，则该“分子手术刀”识别这条链的另一半序列是 。
热休克蛋白（HSP）是生物体内广泛存在的一类热应急蛋白（如HSP60、HSP90等），当机体受到高温、缺氧等刺激时，合成量会迅速增加，其功能也具有多样化。下面图一和图二示意的是热休克蛋白基因表达的过程，图三是HSP60发挥作用的示意图，①—⑤表示某种物质或某种细胞结构。请据图回答：
（1）研究发现，果蝇的幼虫或培养细胞从28℃移至35℃时，几乎大部分的蛋白质合成停止，但热休克蛋白的合成却反而被促进，得到一些能抵御不良环境的果蝇，由此表明，性状是________与__________共同作用的结果。
（2）图一示意的是_______过程，酶为_______________，该酶与__________（填数字序号）中的特定序列结合启动该过程的进行。②发挥完作用后会被水解，其彻底水解的产物共有
______种。
（3）图二中④为______________，终止密码子位于_______（填字母）端。
（4）由图三可推知HSP60所起的作用是_____________________________________。
下图为某同学重复了探究生物遗传物质的“T2噬菌体侵染大肠杆菌实验”（甲、乙）和“肺炎双球菌转化实验”。
据图回答下列问题：
（1）图甲中T2噬菌体DNA复制的场所是 。
（2）图乙中若用含32P的噬菌体侵染大肠杆菌，经过离心，上清液也有很低的放射性，原因可能是 。若改用14C、3H、15N等标记噬菌体而细菌未标记，在子代噬菌体中， 中能找到标记元素。
（3）研究发现T2噬菌体属于噬菌体中的一类，除此之外还有λ噬菌体等，λ噬菌体的性质较“温和”感染细菌后并不使细菌死亡而是将自身的DNA插入进细菌的DNA，随细菌DNA一起复制，所以常用于基因工程中做为 （工具）。假定原宿主细胞中某一DNA片段含有3000个碱基对，其中G+C占碱基总数的30%，插入后的DNA整段转录形成的mRNA含有4000个碱基，其中A和U占60%，则插入进来的噬菌体DNA片段中A+T占该插入片段碱基总数的比例为 。
（4）上图的“肺炎双球菌转化实验”得出的结论是 。加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是 。
(8分)果蝇是遗传学研究的常用材料，根据所学知识回答下列问题：
(1)现实验室有纯合的红眼(W)和白眼(w)的雌雄果蝇若干，如用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，能否确定这对基因是在常染色体上还是X染色体上？ ，请写出判断的理由
。如果确定这对基因是在X染色体上，如何选择亲本组合，通过一次杂交确定这对基因是在X染色体的同源区段还是非同源区段？ ，并写出遗传图解：(2分)
(2)果蝇X染色体的部分缺失可能会导致纯合致死效应，这种效应可能是完全致死，也可能是部分致死的。现对一只雄果蝇进行电离辐射，用这只雄果蝇与正常雌果蝇杂交得到F1，F1雌雄果蝇相互交配得F2。请通过杂交实验预测电离辐射对这只雄果蝇产生的精子中的X染色体的影响。
预测的结果与结论： ，X染色体不致死。
，X染色体完全致死。
，X染色体不完全致死。
下图甲为测定种子呼吸方式的两个装置，图乙和图丙为某同学“探究氧气浓度对某种子细胞呼吸的影响”实验结果的不同分析模式。回答有关问题：
（1）甲图中装置1试管中20%NaOH溶液的作用是 ，若甲图装置中为水稻种子，装置1着色液左移，装置2着色液不移动时种子的呼吸方式为 。若为油料作物的种子，同样的呼吸方式时装置1、2着色液均左移，可能的原因是 。
（2）图乙中C点对应的氧气浓度下种子的呼吸方式为 ，请在图乙中画出无氧呼吸产生的CO2量的曲线。
（3）图丙中a-d四种氧气浓度下，种子细胞呼吸会产生酒精的有 ，d点氧气浓度为 （填“≤”或“≥”）10%，若储存种子时要尽量减少有机物的消耗，则应选择a-d中哪种氧气浓度来储存种子？ 。
植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请回答下列问题。
（1）生产上常利用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草。右图曲线 可表示双子叶杂草，用作除草剂时，最合适的生长素类似物浓度是图中的 （字母）点。右图曲线表明生长素类似物对植物生长的作用具有 性。
（2）生产上可用生长素类似物处理插条生根，若类似物浓度较低，可选用 法处理插条。
（3）植物移栽时切除主根可促进侧根生长，此现象说明根与茎一样都具有 现象。
（4）某同学做了如下实验：
实验目的：验证“一定浓度的赤霉素溶液具有促进种子萌发的作用”。
材料用具：一定浓度的赤霉素溶液、辣椒种子200粒、蒸馏水、培养皿、恒温箱等。
实验程序：浸种→分组→恒温培养→观察记录辣椒种子的发芽率
实验数据： 辣椒种子的发芽率 记录表
| |
第2天 |
第4天 |
第6天 |
第8天 |
第10天 |
第12天 |
| 实验组 |
10% |
50% |
90% |
97% |
97% |
97% |
| 对照组 |
0% |
10% |
50% |
70% |
85% |
85% |
请回答：
①本实验的自变量是： 。
②本实验的因变量是： 。
③依表中数据可得到的实验结论是 。
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