一个学生估算一块木头下面鼠妇的种群数量。她捉了40只鼠妇，将_优题课试题网

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更新 2022-09-03
科目生物
题型选择题
难度容易
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一个学生估算一块木头下面鼠妇的种群数量。她捉了40只鼠妇，将它们标记后放回，并与该种群中的其他个体混合在一起。24h后，她又捉了40只鼠妇，在新捉的鼠妇中，只有16只是有标记的。假定在24h内，鼠妇无死亡，没有受伤害，无迁入与迁出，则鼠妇的种群数量约为

A．60只

B．100只

C．80只

D．无法确定

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下列是有关动物细胞培养的叙述，其中正确的是( )

A．大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染

B．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞群

C．目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常是50代以内

D．可大规模生产病毒疫苗、干扰素等

题型：未知
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研究单克隆抗体治疗癌症的思路是：( )

A．利用单克隆抗体特异性地对抗癌细胞

B．以单克隆抗体作抗癌药物杀死癌细胞

C．抗癌物质在克隆细胞中大量合成

D．单克隆抗体携带抗癌药物特异性地与癌细胞结合

题型：未知
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下列关于生物工程的叙述中，正确的是（）

A．动物细胞融合主要是为了得到杂种动物

B．植物组织培养和动物细胞培养的培养基物理性质相同

C．与血清抗体相比，单克隆抗体具有特异性强、产量高和灵敏度高等特点

D．植物体细胞杂交可解决让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状问题

题型：未知
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下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）

A．植物能进行光合作用，因此培养基中不用添加有机物

B．培养基中的激素主要是生长素和细胞分裂素

C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D．同一株绿色开花植物不同部位的体细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

题型：未知
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对细胞全能性的表述正确的有（　　）

A．没有离体的植物细胞也能表现出全能性

B．壁虎断尾后重新长出尾部表明动物细胞全能性的实现

C．单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性

D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现

题型：未知
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