阅读材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
请回答：
（1）开元是哪位皇帝的年号？
（2）这首诗中的“小邑犹藏万家室”说明了什么？唐朝的主要粮食作物是什么？
（3）这首诗反映了怎样的情况？
社会主义革命和事业是20世纪影响最为广泛的事件。阅读下列材料：
材料一 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
--毛泽东
材料二 2014年3月4日，李克强总理看望出席全国政协十二届二次会议的委员时，用自己在安徽凤阳"插队"（城市知识青年下乡劳动）的经历解释"改革红利"（收益）。
--《中华网》
材料三 戈尔巴乔夫高唱着"忠于十月革命的理想，忠于社会主义的选择"的口号，却在1990年召开的中央全会上，提出了修改宪法中有关党的领导地位条款的建议，并表示准备实行多党制。
--北师大版初中历史教材（九下）
材料四 不坚持社会主义，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。
--邓小平
请回答：
（1）十月革命爆发于俄国的哪一城市？其性质是什么？
（2）阅读材料二并结合所学知识，回答作出改革开放重大决策的会议名称及时间。使农民获得"改革红利" 直接得益于什么政策？
（3）戈尔巴乔夫改革导致了怎样的最严重后果？依据材料三，指出其改革失败的原因。
（4）综合上述材料，我们应从两国改革中得到哪些启示？
古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料：
材料一 中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
--张岂之《中国文明史十五讲》
材料二
--北师大版初中历史教材（七上）
材料三 中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
--《凤凰网》
请回答：
（1）材料一中的"制度"是谁首创？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？
（2）依据材料二和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区？请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么？
（3）依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
综合探究："手中有粮，心中不慌"，"小康不小康，关键看老乡"。习近平主席用通俗的语言表达了人类一个永恒的课题--保障粮食安全。徐州某校九年级一班同学在小组合作学习活动中，围绕这一课题，搜集多则史料，进行系列探究。请你结合材料及所学知识参与活动，回答问题。
【世界篇】
材料一 新经济政策的实质是什么?……其实从某种意义上说，新经济政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主权利。
--新华出版社2010年版《苏联真相--对l01个重要问题的思考》
(1)新经济政策给了农民怎样的"自由自主权利"?斯大林执政后，逐步形成了什么经济体制代替了新经济政策?
材料二 "大萧条"到来后，农民每收一英亩小麦，就要亏一元五角，用玉米棒子当燃料，比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌，一只羊送到市场，运费一元一角，售价不足一元，西部牧场主牲畜卖不掉又养不起，只好宰杀后抛入山谷。另一方面，部分必须品的价格又不像农产品价格下跌那么大，农民因无力偿还债务，l929-1933年间，有l00多万户农民因被取消抵押品赎回权而失去了他们的财产。
--(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
(2)据材料二，概括说明"大萧条"中美国的农业现状。罗斯福新政针对这一问题采取的措施是什么?
【中国篇】
材料三 夫欲盛而费广，费广而赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧耶!
--唐太宗
(3)唐太宗这句话包含了什么治国思想?在其统治政策中是如何体现的?
材料四 毛泽东早在1958年11月的第一次郑州会议上指出："在没有实现农村的全民所有制以前，农民总还是农民，他们在社会主义的道路上总还有一定的两面性(即革命和保守)。"在1959年2～3月的第二次郑州会议上，他几次重申了这一论断，并认为，在现阶段，在工农关系中仍然扮演着"老大哥"角色的是工人，而不是农民。
--《剑桥中华人民共和国史》
(4)1958年，毛泽东为提高公有化程度，改变农民的地位，采取了什么政策?这一政策的实施对我国农业发展造成了什么危害?
材料五 我刚到安徽那一年(1977年)，全省28万多个生产队，只有10％的生产队能维持温饱；67％的队人均年收入低于60元，40元以下的约占25％。我这个第一书记心里怎么能不犯愁啊?
--万里《农村改革是怎么搞起来的》
(5)据材料五，概括说明1977年安徽农村存在什么严重问题?为解决这一问题，安徽省率先在农村采取了什么措施?
【综合篇】
(6)综合分析上述古今中外的主要案例，指出不同国家(或政府)解决粮食问题的共同目的。
思想解放是社会变革的先导，思想解放能促进社会的进步。在历史上，从中国到世界，从古代到近现代，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论，吹响了时代的号角。
材料一：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
（1）材料一中"创立学说，广收学生，大办私学"最具影响力的代表人物是谁？ 材料二："臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一。而法度可明，民知所从矣。" --《汉书·董仲舒传》
（2）为实现大一统，汉武帝在思想上采纳了董仲舒的什么主张？
材料三：
（3）图一中的两位人物领导了哪次运动？
（4）以图二杂志为宣传阵地的新文化运动的口号是什么？
材料四：史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说"由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。"
（5）材料四中的"思想文化运动"是指14-16世纪欧洲的哪场运动？对西欧社会发展产生了什么重大影响？
材料五："让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链，他们获得的将是整个世界。"--《共产党宣言》
（6）该文件的发表标志着哪一思想的诞生？在这一思想的引领下无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？哪一次革命运动第一次将此理想变成了现实？
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
20世纪以来，世界格局几经变动，和平与发展成为当今世界的两大主题，在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。
材料一：下图为一战时期较量中的两大军事集团
（1）请写出材料一中两大军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的统治秩序（政治格局）?(3分)
材料二：1945年5月8 日，美国驻苏参赞凯南说："人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。"
（2）材料二中"战争结束了"指的是哪一次战争？
（3）材料二中"战争财刚刚开始"指的是冷战，那么请问冷战开始的标志是什么？
材料三：下图题为"不平衡的跷跷板"
（4）图中"不平衡的跷跷板"反映了当今世界政治格局出现了怎样的趋势？
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