某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因传递的过程为
| A．祖父→父亲→弟弟 | B．祖母→父亲→弟弟 |
| C．外祖父→母亲→弟弟 | D．外祖母→母亲→弟弟 |
相关试题
右画示在正常实验条件下培养某种细菌，培养基内碳源的含量变化曲线。下列叙述不正确是 ( )
A．该细菌的同化作用类型为异养型 |
| B．若培养的细菌为圆褐固氮菌，培养基内不需要加入氮源 |
| C．细菌分解乳糖的酶属于诱导酶，其合成只受诱导物的决定 |
| D．图示调节代谢的方式属于酶合成的调节 |
某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表。对表的推断或解释不正确的是 ( )
| 实验组 |
5分钟的现象 |
再过5分钟 |
滴加清水5分钟 |
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| ① |
0.3g·ml-1蔗糖溶液 |
x |
无变化 |
质壁分离复原 |
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| ② |
0.5g·ml-1蔗糖溶液 |
质壁分离 |
y |
无变化 |
||||
| ③ |
1 mol·l-1 KNO3溶液 |
质壁分离 |
质壁分离复原 |
z |
||||
| ④ |
1 mol·l-1 醋酸溶液 |
无变化 |
无变化 |
无变化
|
关于下图及其表述的含义的叙述，不正确的是 ( )
| A．图a曲线表示玉米离体叶片光下利用14CO2进行光合作用是14C含量变化的情况 |
| B．图b曲线表示酵母菌随氧气浓度增加产生CO2的浓度变化的情况 |
| C．图c曲线表示生态因素对光合作用的影响情况 |
| D．图d曲线表示小鼠由100C→300C环境耗氧气量变化情况 |
为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下试验方案和步骤：取三支大小相同的试管，编号为甲、乙、丙，分别向三支试管中加入3ml浆糊，再加入2ml新鲜的a—淀粉酶溶液，振荡后，将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、25℃、100℃的水浴中约5 min，取出试管，各加入2 ml斐林试剂(边加边震荡)，用热水浴检验，观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是 ( )
| A．只有①正确 | B．只有②正确 | C．①和②正确 | D．①②③都正确 |
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