梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：专制权稍薄弱，则有分裂

首页 / 高中历史 / 试题详细

梁启超在论述中国古代专制政治发展时说："专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。"从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是

A．	君主专制是维系统一的主要条件	B．	分裂动荡是专制权力产生的前提
C．	专制程度随着历史进程而不断加强	D．	武力夺取政权是专制制度的基础

登录免费查看答案和解析

相关试题

民国时期著名的军事理论家蒋方震说：“欧洲近世史之曙光，发自两大潮流。其一，希腊思想复活；其二，原始基督教复活。”这“两大潮流”指的是（）

A．智者运动文艺复兴

B．宗教改革启蒙运动

C．文艺复兴宗教改革

D．文艺复兴启蒙运动

收藏答案/解析

中国近代史上，先进知识分子不断向西方学习，探索救国真理。下列说法正确的是（）
A．魏源是近代中国“开眼看世界的第一人”
B．孙中山借鉴英国“光荣革命”的经验提出了三民主义
C“中体西用”论者仅主张学习西方的政治制度
D．新文化运动为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础

收藏答案/解析

新华社电：“这是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……”材料表明（）

A．中国第一颗原子弹爆炸成功

B．“东方红一号”发射成功

C．中国航天员首次进入太空

D．“神舟5号”发射成功

收藏答案/解析

“文革”期间，由于广大科技工作者的努力，我国的科学研究和经济建设还是取得了一定的成绩，主要表现在（）
①第一颗原子弹爆炸成功
②导弹核武器实验成功
③“东方红一Ⅰ”号人造地球卫星发射成功
④袁隆平培育出杂交水稻“南优2号”

A．①②③	B．①②④
C．②③④	D．①③④

收藏答案/解析

文革后教育拨乱反正的重要标志之一是（）

A．恢复高考

B．实行义务教育法

C．提出“三个面向”

D．提出“科教兴国”

收藏答案/解析