亚太地区是亚洲地区和太平洋沿岸地区的简称，广义上可以包括整个环太平洋地区。某校九年级（1）班学生准备出一期亚太地区的历史专刊。请你参加，并解答相关问题。
【历史回眸】
回眸一：如图，强权与合作
图一 华盛顿会议 图二亚太经合组织第九次领导人非正式会议举行
(1)图一会议签署的哪一文件是强权政治的表现？ 图二会议召开的地点在哪？(4分)
回眸二：如图，战争与和平
图三 日本偷袭珍珠港 图四 日本首相田中角荣访华 图五《中美联合公报》
（2）图三事件的发生标志着二战 ；图四、图五两件大事距今 周年。
回眸三：交流与共赢
[中商情报网]据日方统计，2011年中日贸易总额比上年增长14.3%，达到3449亿美元，其中自我进口1834亿美元，增长20%，对华出口1614亿美元，增长8.3%，三者皆创历史最高水平。
[世华财讯]根据中国科学院预测科学研究中心的预测，2011年中美贸易总额将超过4500亿美元，美国对中国的出口增长率将超过18%。
（3）从以上材料的统计数字中，你看到了什么？
【历史感悟】
（4）根据你所掌握的历史知识，结合本次活动，你认为影响亚太地区安全的因素有哪些（举出两例即可）？中国为亚太地区的经济发展应该发挥怎样的积极作用（提出一点建议）？
认真阅读下面的材料，然后回答问题。 
材料一：如图一：它是古代世界最典型、最森严的等级制度。
材料二：如图二：周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，展示带兵随从天子作战。西周通过分封诸侯，开发了边远的地区，加强了统治，成为了一个强盛的国家。
材料三：如图三。。。。。。。。。它将原有的无条件赏赐改为了有条件分封，将豪绅显贵跟王室紧密联系起来，加强了中央权力，形成了欧洲封建等级制度，奠定西欧骑士制度的基础，也为日后加洛林王朝的强盛创造了条件。
据材料和所学知识回答：
（1）材料一反映的是什么制度?它是哪一期间形成的？其根本目的是什么？
（2）材料二、三反映的等级制度的形成源于哪两国的什么制度？当时两国分别处于什么社会？
（3）材料二、三在土地分封和影响上有什么共同点？
1895年，有人写出这样的对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。”想一想：
（1）台湾是中国的领土，为什么“今已归日本”？
（2）“颐和园又搭天棚”又是要干什么？
（3）这两件事联系到一起，说明了什么问题？
在中国近现代史上，为反抗外来侵略，英勇的中国人民进行了艰苦的抗争，涌现出无数可歌可泣的民族英雄和革命志士。请阅读下图并结合所学历史知识回答问题。
（1）图1中的人物是谁？与中国历史上哪一事件有关？这一历史事件产生了怎样的影响？
（2）图2中的人物是谁？用一句话来概括他在反侵略斗争中突出的英雄事迹。
（3）图3中的人物是谁？牺牲在哪次战役中？这场战争对中国产生了怎样的重要影响？
阅读下列材料：
材料一：法国大作家雨果愤怒地谴责……联军的暴行，他说：“有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手荣归欧洲。这就是两个强盗的一 段经历。”
材料二：俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。
材料三：残垣断壁（如图）
回答：
（1）材料一中的夏宫指的是什么地方？两个强盗分别指的是哪两个国家？
（2）材料一中所描述的强盗的暴行是什么事情？
（3）材料二中说“俄国比任何一个参战国得到更多的好处”，主要指何而言？
（4）面对材料三这残垣断壁你最想说什么？
一般来说，文明的传播与发展大多以两种基本形式展开，他们共同贯穿于人类历史过 程的始终，相互交织构建了不同文明的乐章。
材料一：在著名的“丝绸之路”上，不少人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来了西亚文化，他们对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，被称为是“东西方文化交流的使者”。
材料二：公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张，先后征服了埃及等国家和地区。前5世纪早期，波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊。
材料三：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的所见所闻口述成一本书，该书向西方人展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化的交流。
（1）材料一、材料二分别反应了古代文明交往的哪一种方式？
（2）材料一中“东西方文化交流的使者”指什么人？他们传播的主要宗教是什么？他们曾经创作了脍炙人口的《阿里巴巴和四十大盗》，这出自哪一民间故事集？
（3）材料三中的这位商人是谁？他在中国什么朝代时入朝为官？当时的皇帝是谁？他口述的什么书成了西方殖民者开辟东方新航路的主要原因之一？
（4）有人认为战争在客观上也促进了东西方文化的交流。你是否赞成？为什么？
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