认真阅读下面的材料，然后回答问题。 
材料一：如图一：它是古代世界最典型、最森严的等级制度。
材料二：如图二：周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，展示带兵随从天子作战。西周通过分封诸侯，开发了边远的地区，加强了统治，成为了一个强盛的国家。
材料三：如图三。。。。。。。。。它将原有的无条件赏赐改为了有条件分封，将豪绅显贵跟王室紧密联系起来，加强了中央权力，形成了欧洲封建等级制度，奠定西欧骑士制度的基础，也为日后加洛林王朝的强盛创造了条件。
据材料和所学知识回答：
（1）材料一反映的是什么制度?它是哪一期间形成的？其根本目的是什么？
（2）材料二、三反映的等级制度的形成源于哪两国的什么制度？当时两国分别处于什么社会？
（3）材料二、三在土地分封和影响上有什么共同点？
阅读下列材料，结合所学内容回答下列问题。（共14 分）
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼。
(1)歌词中“跨国鸭绿江”的军队是＿＿＿＿＿＿＿＿，司令员是＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)著名作家魏巍称这支队伍为“最可爱的人”。请说出期中两位英雄人物的名字。并说出从他们身上体会到了什么精神。
(3)抗美援朝的胜利有什么重大意义？
学以致用，探究问题。（ 17分）
1921年，中国共产党成立，中国的面貌焕然一新。90多年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。请你参加下列的问题探究。
【革命篇】
（1）图一和图二是中国共产党两次重要会议的遗址，他们分别指的是什么会议？又有什么重要意义？
【建设篇】
材料一 夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。……我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。
──毛泽东在中共七届二中全会上的报告
（2）建国初期，中国共产党为了“建设一个新世界”，采取了哪些重大措施？
【改革篇】
材料二 中共十一届三中全会是一个伟大转折和新的革命起点。它意味着中华民族在经历种种探索与曲折之后开始找到一条适合中国国情的发展道路。
（3）中共十一届三中全会召开于哪一年？材料中所说“一条适合中国国情的发展道路”又被称作什么？
【启示篇】
材料三 中国共产党走过了整整90年光辉的历程。90年来，党团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的奋斗，战胜了各种艰难险阻，取得了令世人瞩目的伟大的成就。
（4）回顾历史，我国的社会主义建设既有成功的经验，也有失误的教训，你从中得到怎样的认识？
阅读下列材料，回答问题。(18分)
材料一 这样一个在北海骇浪中颠簸漂浮的小小岛国，却率先敲开了通向现代世界的大门，……此时的世界地图似乎为它悄悄重新画过，它从地理的边缘变成了世界的中心。
（1）结合图文材料，指出处于“世界中心”位置的是哪个国家？(2分)试从政治、经济两个方面说明这个国家如何“率先敲开了通向现代世界的大门”？(4分)
材料二 在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力相当于世界的40％—50％，或欧洲的55％—60％。英国始终保持着相当于他国两倍以上的海军。大英帝国号称日不落帝国，它的殖民地遍布世界各大洲。
——《大国崛起》解说词
（2）根据材料二和所学知识，分析英国成为世界大国的原因。
材料三 18世纪60年代，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过生产领域一些列的发明创造，彻底改变了人们的生活方式。
材料四 在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870年—1900年间，世界工业生产总值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展……
（3）材料三中所说的“200多年前，英国发生了一场完全不同的革命”是指什么?(1分) 这场变革的标志性成就是什么？请举例说明,这次“变革”是如何“彻底改变人们的生产和生活方式的”？(2分)
（4）材料四中的“革命”是指什么？(1分) “交通运输业获得了空前的发展”是从哪两种交通运输工具的发明开始的？ (2分)
（5）以上两次革命对资本主义世界产生的共同影响是什么？
阅读下列材料
材料一 在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。
——法国大革命时期颁布的《人权宣言》
材料二 1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
——摘自人教初中历史九年级上册
材料三 大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。
——大久保利通
请回答：
（1）材料一反映了启蒙思想家的哪些主张？美国两次资产阶级革命中，哪些法律性质文件体现了这些主张？
（2）依据材料二回答：1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件？
（3）依据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？
（4）根据上述材料并结合所学知识，分析法国与日、俄两国是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的？中国近代史上，民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索？
阅读下面材料及图片，探究相关问题。
当今世界国与国之间在政治、经济贸易上紧密依存，“地球村”也已经成为了很多人耳熟能详的字眼。
材料一：如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民。 ——白海军《2049，相信中国》
材料二：历史漫画：
材料三：中国将坚定不移地参与区域和国际经济合作，推动全球贸易和投资自由化便利化进程，为实现亚太地区和世界的持久和平、共同繁荣作出新的更大的贡献。
——2011年胡锦涛在亚太经合组织第十九次领导人非正式会议上的讲话
请回答：
（1）材料一中 “把1492年看作全球化的开始”是指哪一重大历史事件？
（2）漫画一反映的是美苏争霸中的什么事件？这一事件反映出在20世纪60年代美苏争霸呈现出什么特点？
（3）漫画二中戈尔巴乔夫看着苏联最终走向分崩离析，苏联是在哪一年解体的？它的解体标志着什么样的世界格局结束？当今世界的政治格局又具有什么特点？
(4) 材料三体现了世界经济呈现出怎样的发展趋势？哪一组织的建立最能体现这一趋势？面对这一趋势中国应该如何应对？
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