下列句子的句式不同的一项是（）A．缙绅、大夫、士萃于左丞相府

下列句子的句式不同的一项是（）

A．缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出
不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后。

B．今者出，未辞也
廉颇者，赵之良将也

C．或脱身以逃，不能容于远近。
臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归

D．缙绅而能不易其志者

求人可使报秦者，未得

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下列文言句子中，加点词活用情况与其他三句不同的一项是

A．吾从而师之	B．于其身也，则耻师焉
C．舞幽壑之潜蛟	D．侣鱼虾而友麋鹿

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下列各句中加点词的解释，全部正确的一项是

A．顺风而呼，声非加疾也（快，速。这里引申为“洪亮”）
闻道有先后，术业有专攻（学习，研究）

B．壬戌之秋，七月既望（农历每月十六）
纵（任凭）一苇之所如（往）

C．酾酒（酒洒于地）临江，横槊（长矛）赋诗
托遗响于悲风（凄凉的风）

D．其隙（闲暇）也，则施施（随意行走的样子）而行

引（放下）觞满酌，颓然就醉

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下列各句中，有语病的一句是

A．萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。

B．株守乡井，到老没见到轮船火车，或者魂丧域外，漂泊无归的现象，早该化为陈迹。

C．窗外的天气晴朗得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住。

D．空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不想再写下去了，还是拿起纸笔，搁下手杖，去湖上散散步吧！

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下列句子中成语使用正确的一项是

A．我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的。

B．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青年进行“孝”的教育是非常必要的。

C．那振聋发聩的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了，它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了，也把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。

D．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，因为问题不在于数量。

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下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是

A．摇曳（yì）商榷（què）百舸（ɡě）锲而不舍（qì）

B．模样（mó）不啻（zhì）矫饰（jiǎo）瞠目结舌（chēnɡ）

C．愀然（qiǎo）跬步（ɡuǐ）肴核（xiáo）桂棹兰桨（zhào）

D．枕藉（jiè）甄（zhēn）别恣意（zì）绿林好汉（lù）

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