初中毕业后的小虎来到南方某城市打工。工厂老板要小虎在写有“工伤概不负责”的合同中签字,迫于找不到工作,小虎只好签字。工作一个月后,不幸的事情发生了:小虎被机器截去了右手。工厂老板以有言在先为由不承担各种责任。躺在病床上的小虎差点崩溃了——由于贫穷才来打工,现在又落得病残,贫病和无助几乎使小虎失去了生存的勇气。(1)老板的行为合法吗?为什么?(2)请你为小虎设计一项合法、有效的维权措施,小虎会感谢你的帮助的。(3)对于贫病和无助的小虎,你想对他说什么?
欣赏小品,请你完成下列相关任务。 人物:张老师,学习委员张家玉,“迟到大王”张帅 (上课铃响了,张老师走上讲台,刚把课文标题写在黑板上,教室的门就被轻轻推开了,学习委员张家玉气喘吁吁地站在门口) 张家玉:“报告!” 张老师:“快进来吧,马上就要开始讲课了。” (开课后五分钟,张老师正在分析课文,门又被推开了,“迟到大王”张帅探进了脑袋) 张帅:“报告!” 张老师(气冲冲地)“你怎么又迟到了?这节课你就站在门口听吧!好好地反省反省!” (1)【实话实说】请你对张老师的行为进行评析。 (2)【出谋划策】假如张帅知道了学习委员张家玉迟到的事情,张帅应该怎么做?请你帮他出个主意。 (3)【延伸探究】生活中,我们每个人都有可能遇到不公平的现象,受到不公平的待遇。学会正确面对、理智处理自己所遭遇的“不公平”,是一种适应社会生活的本领。请你说说遇到不公平现象时我们应采取的正确做法。
临近毕业,班长浩然征得班主任老师的同意,决定制作一本班级纪念册,但他同时想到了这项工作会影响自己的学习,于是便以班长的身份将任务指派给了学习委员小明和文娱委员小光。小明和小光利用课余时间出色地完成了任务。浩然受到班主任的赞扬。小明和小光听后…… (1)你认为浩然受到表扬公平吗? (2)你认为小明和小光心里有什么感受?为什么? (3)你认为公平对社会的稳定和发展有什么作用?
中学生小明因为厌学辍学了,经过学校、老师和家长等多方面的努力,小明又回到学校读书了。可是过了一段时间,他迷上了网络游戏,无心读书,上课时经常打瞌睡,作业也不做。老师批评他,他就顶嘴说:“读书好坏是我的事,你管不着。我没有辍学已经算是尽到受教育的义务了。” (1)小明的表现有哪些是不对的? (2)假如你是小明,你应该怎样履行受教育的义务?
“知识改变命运”是香港首富、著名企业家李嘉诚先生提出来的。在整个人类的发展史中,知识一直都扮演着最重要的角色,任何一个时代的人都不会忽视学习和知识的重要性。请谈谈你对“知识改变命运”的理解。
聆听对话,回答问题。 小明:爸爸,暑假开学后我就要到城里读高中了,我想报艺术类的特长生,花销会很大的。 继父:花费太多我是付不起的,要不咱别念了。 小明:我爸爸妈妈不是给我留下10万元的存款吗? 继父:你还小,还未成年,不能继承遗产。 小明有继承权吗?请你说说理由并帮他想想办法。